第64章 畫中的你低著頭說話(第2/3 頁)

已經給喜歡的人表白了。”

“而我，好像從頭到尾都只是一個多餘的人。”

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過往的經歷好像重新浮現在了杜卿茶的眼前。

杜卿茶的眼中飽含淚水，給了這段還未開始，就已經結束的愛情萌動。

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林冬落：“天若有情天亦老，人生苦短更要去體驗那些自己從未體驗過的事情才好。”

李驚雨：“下面是閆鶴軒同學帶來的《須盡歡》，希望大家都可以在有限的人生中，有著無限的美好。”

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“人生得意須盡歡，一首情歌兩難。”

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“人生得意須盡歡，情味腐爛。南北再無孤雁往來…………”

閆鶴軒：“我想，不會有人沒在這不同尋常的三年裡，一次情動都沒有吧。”

“就如同其他人一樣，我也有一個我喜歡的人。”

“畢竟，哪個懵懂無知的少年青春裡。沒有一個長相甜美，學習又好。待人溫柔耐心的人呢。”

“只是，她總是匆忙。一直在到處參加比賽。”

“如今，也要離開了。”

“我們兩個人好像，這一生都不會再有交集。就像兩條平行線一樣，無論如何延長也只能平行 。”

“和她相處的時間總是過的如此迅速，再見沒想已是分別。”

“我也想過，和她一起去參加比賽什麼的。

只是，我家庭貧困，即使參加了比賽,和她一起待了很久。最後又在一起了。但我又如何捨得讓她和我一起體會那苦日子呢。”

“我知道，我還沒有能力。”

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李驚雨：“青春是一首不絕的讚歌，是冒險的詩，是無數的臺階需要攀爬。”

林冬落：“青春是我們從細小的河流，成為廣闊無垠的大海的必經之路。是各種困難和未曾面對過的問題。”

“但，只要我們在一起，再多的困難。也只是我們的腳墊罷了。”

“下面請欣賞，黎月同學的《左手右手》。”

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黎月唱的歌是林冬落，李驚雨和其他同學們童年裡不可磨滅的痕跡。

隨著投影屏上，切換上了《喜羊羊和灰太狼》。同學們的回憶也徹底被勾起。

“當苦難來臨的時候，請你舉起你的左手。”

隨著歌聲，下方的同學們也跟著揮舞起自己雙手。

連同老師也被帶動起來。

“當遇見挫折的時候，請你舉起你的右手。右手代表的希望，它不會為困難挫折發愁。”

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“當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受。”

一曲下來，炸翻全場。

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林冬落：“長相思兮長相憶 ，短相思兮無窮極。”

李驚雨：“春雨潤春泥，春泥潤萬物。或許 ，只要銘記便一直都在。”

“下面請欣賞，沈星眠的《春泥》。”

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“多想提起勇氣，好好地呵護你。”

“不讓你受委屈，苦也願意。”

沈星眠：“其實，我知道你喜歡我。”

“其實，我也不在意我們家庭之間的鴻溝的。”

“可是，你沒有堅持。我也沒有表現出來異樣。”

“你擔心給不了我想要的生活，我也擔心因為我讓你太累。”

“這，可能就是有緣無分吧。”

“不知道，你能不能聽出這首歌是唱給你的啊。”