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後來，牛k老師搬家，搬到了一套像模像樣的房子裡。他可真愛這套房子，每天都要擦一遍地。他們家的地板，我舔都舔不了那麼光亮。

再後來，牛k老師迷上了健身。他每天都要到健身房跑幾千米。有一次，他得意洋洋地說，他打車的時候，計程車司機突然問：你是搞體育的吧？為什麼？這身板！

他不停地重複“這身板”三個字。健身房那麼枯燥的地方，他都能咋吧出樂趣來，真能自己給自己解悶。

相對於牛k老師是一個好老師，我也是一個好學生。這倒不是說，我學到了老師的學問和為人，我狗屁都沒學到。但我在上學、上班的各個階段，都會像幼兒園的小朋友一樣，徹頭徹尾地崇拜著自己的老師，夢想成為他們那樣的人。

牛k老師就是我“夢想成為”的那種老師。

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當實驗品的過程，剛開始還是比較辛苦的。課程很多，一天上下來還挺累。大夥兒都被牛k老師感召著，堅持上課，堅持讀書。不過後來，不少人都也想開了。牛k老師不還說過率性為真麼，先從這點做起吧，於是愛玩兒的都開始瘋狂地玩兒。

誰也沒有b哥能玩兒。b哥玩兒到後來，玩兒出了一個稱號，叫做“娛樂之鬼”。

b哥有一米八出頭，非常瘦，河南人，但他們的另一個老鄉管他叫索馬利亞人，因為他太瘦了。為什麼叫b哥呢？可能是蠱惑仔電影裡的人名吧，這個外號一直延續到現在。

好像是大二開始，我就沒見著b哥上過什麼課。剛開始，他總是和另一個湖南的同學去錄影廳看錄影，香港的，一晚上好幾部。說來那些片子他都看過，可是還要看。看到湖南同學看不下去了，決定回去學習了，b哥繼續去。直到錄影廳拆了，這個愛好才被終止。

石一楓：昌平園，實驗品，兩個人（4）

然後b哥開始打籃球。必須得承認，他打籃球的姿勢是最醜的，但是打得卻是最好的。我也喜歡打籃球，不過北京的小孩打籃球有個毛病，就是花架子，沒實戰效果。不像b哥，打球跟耕地似的，但是非常實用，每次總是他得分最多。有一度我還每天跑步、練習，就是為了和b哥爭奪球星的地位，當然最後還是以失敗告終。

與籃球同時，b哥還好上了玩兒電腦遊戲。那時候網咖還是一個新生事物呢，b哥就泡在裡面，從星際爭霸玩兒到Cs。他一坐上去，就能玩兒幾個小時、十幾個小時。最多的一次，玩兒了23個小時。玩兒到後來，直接吐在電腦前面了，趕緊用塑膠袋接著，接茬玩兒。

很長一段時間，我的生活是這樣的。早上十點起床，拍b哥宿舍的門：b哥上課了！沒人答話，但我知道他還活著，於是先去上課，十二點回來，又拍門：b哥吃飯了！b哥就跟我到食堂，永遠的燒茄子魚香肉絲兩個饅頭。吃完飯，我們抽一顆煙，胡扯，然後去打籃球，一直打到下午五點，兩腿都要抽筋了。再吃完飯，我去上自習，他去玩兒遊戲，晚上十點我回來，他還沒回來。一點鐘，終於回來了，我們一起出去喝啤酒，然後我睡覺，他繼續在樓道打牌。第二天上午十點，我再去拍門：b哥上課了！

不知道b哥是怎麼畢業的，有一次考中國哲學，臨考的時候他也拿著一本書，瘋狂地看，我說：你也有學習的時候。他說：好看。我一看，原來是一本天文學科普著作。等到第二天就要考了，他決定熬夜，喝咖啡，用大搪瓷杯子咕咚咕咚。夜倒是熬了，就是徹底睡不著了，一直挺到次日中午，再也堅持不住了，昏厥，錯過考試。他對老師說：睡過了，真遺憾。老師說：再給你一次機會。這次倒是沒睡過，但是考試的時候，他又把地點忘了。等趕到考場，已經快考完了。

但是b哥仍然是一個當之無愧的北大人。我認為，他比很多穿著板兒板