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和等著收信不知不覺成了蘇雪奇的“必修課”，收到信後讀信和花心思回信，也成了蘇雪奇的樂趣。不知不覺中，時間過得好像也沒那麼慢了。閒來無事時，把所有袁傑寫來的信拿出來看看，袁傑的字飄逸中帶著點雍容之氣，靈動裡又不乏嚴謹，真是越看越漂亮，再看看自己寫的字，除了“中規中矩”這四個字外，實在是乏善可陳。

這幾天蘇雪奇一直在想練字的事情。小的時候父親督促她練過一段時間，不過寫的都是大字，後來她的興趣很快就轉到了別的事情上，父親也就沒有認真再讓她寫下去。所以，蘇雪奇的字雖然有一點童子功，可惜不是有童子功就可以寫得很好，蘇雪奇的童子功就是聊勝於無的那種。認真地想一想，她只練過柳體和顏體，而且時間都不長，字寫得只有一點點形，若要說到神和意，那就半點全無了，就是形也是不能完全到位，有些筆畫甚至寫得也是捉襟見肘，自己看了都嘆氣。

轉眼又到旬假，唐子陶和馬鳴一起回來了。兩個人回來後，一個直奔內堂去見家小，一個馬上來找蘇雪奇。

當馬鳴滿臉沮喪地出現在蘇雪奇房門口時，蘇雪奇正在臨寫王羲之的《蘭亭集序》。馬鳴在門口叫了一聲“蘇姐”，蘇雪奇抬起頭來，正好和馬鳴那張沮喪的臉對上。蘇雪奇立刻看出馬鳴的不高興，趕忙放下筆，問道：“怎麼了？進來坐。”

馬鳴進了屋，一屁股坐在桌邊的椅子上，說道：“別提了，本以為雍王府的工作很輕鬆，沒想到去了之後手忙腳亂。”

蘇雪奇奇道：“不是說沒多少事情做嗎？”

馬鳴回答說：“事情的確是沒多少，可問題是很多繁體字我都不認識，更不用說寫了。而且有些書信是連筆的行書，甚至有些私人書信都接近草書了，我根本看不懂。好不容易一個字一個字地猜出來了，回信又成了問題，我不會寫文言文啊。還有那些客套的稱呼套話，我是一竅不通啊。”說完他又嘆了一口氣。

蘇雪奇聽馬鳴說完，明白了馬鳴的處境，如果馬鳴不認識字，不會寫字，那他根本無法在王府繼續做事。她問道：“不是說王府的事情不用嚴格按照朝廷的旬假制度來嗎？怎麼還是一去十天沒見你們回來呢？”

馬鳴說：“咳！我聽唐子陶之前說的，也以為能比較自由呢。誰想到這個月裡據說因為皇上新登基，所以下了很多官員任免的旨意，因為實在太多了，所以工作就分派下來了。”

“原來是這樣。”蘇雪奇聽馬鳴說完後說：“既然是工作需要，那從今以後你就開始努力學習繁體字吧。對了，我這幾天在練習書法，你要是有時間，也學一學吧。對你來說，學習寫毛筆字，就現在這個階段來說，比我更迫切、更重要。”

馬鳴聽蘇雪奇說得有道理，當下決定有時間的時候就和蘇雪奇一起練習書法，同時學習認讀繁體字。馬鳴說：“現在看來，以前憑聽港臺歌曲、看港臺影視劇認得的那幾個繁體字是遠遠不夠用了。”說完，馬鳴又加了一句：“真不知道為什麼我們當初會改用簡體字？現在多麻煩，現代人不認識古代人的字！要是一個臺灣人或者香港人穿越回來，就不會遇上我這樣的煩惱！”

蘇雪奇聽馬鳴這樣說，笑了。她拍拍馬鳴的肩膀說道：“小夥子，要對自己有信心！我們只改變我們能改變的，我們不抱怨我們改變不了的。相信我，也相信你自己，過不了多久，你的繁體字認讀能力和書寫水平都會有一個質的飛躍的。”

馬鳴聽蘇雪奇這樣鼓勵自己，也忍不住笑了，他說：“蘇姐，你這話說得可真夠老氣橫秋的，如果我不認識你，就憑你剛才這幾句話，我一定以為是一個五六十歲的老頭兒說的。”

蘇雪奇笑著打了馬鳴一下說：“瞧你說的，我有那麼老嗎？”

馬鳴立刻抱拳作揖說：“小生失言了，還請