第68章 新課時，明朝和嘉靖(第2/2 頁)

決聖旨之策閒暇時所寫，一共四十回，每回七八百字左右，幾乎是將這一年到嘉靖死之間的大事，攪動風雲的大臣們都高度概括了。

別看只有這麼點，但絕對都是精華，足以讓一個不瞭解明朝的人，看完之後都能有個較為清晰的認識。

當然，其中有許多細節沒有寫到，一來篇幅不夠，二來也正是韓玉要教他們的，透過嘉靖年間臣子的言行，讓他們自己去想，去領悟。

“不過這嘉靖也不算太笨，起碼最後留了海瑞一命。”

“海瑞若是我們大武的臣子就好了，一定會得到重用，他嫉惡如仇又愛民如子，不畏強權，當為千古賢臣也。”

“我倒是認為，這裡面的那位張居正很厲害，他懂得韜光養晦，審時度勢，所以幾次危險都成功避過了。”

看著下方三位學生的熱烈討論，韓玉也不打擾他們，他之所以想出這個課題，就是為了讓他們發散思維。

放眼中國歷史上 的所有封建皇帝，嘉靖都是十分特殊的一個，而他這個時代的臣子們，也都十分的厲害。

許多人單獨拎出來，都能有很高的話題度，歷史給他們的評價也是褒貶不一。

漸漸的，三個孩子都安靜下來，目光齊齊看向韓玉。

“都討論完了吧，你們剛才說的都很好，但為師的目的不是為了讓爾等去辨別誰忠誰奸，就拿皇帝嘉靖來說。

方才聽你們所言，都將他批判的一無是處，是萬惡不赦的昏君是嗎？”

“是，身為皇帝應當心存江山社稷，但是他竟然這麼多年都不上朝，朝堂豈能不烏煙瘴氣？奸臣當道？”

李景潤咬牙切齒的說道，身為太子，將來的大武皇帝，他從小接受的就是帝王教育。

在他看來嘉靖這樣的皇帝，就是百死也難以饒恕。

徐法和趙平安也都發表了自己觀點，大概和李景潤一個意思。

韓玉笑著點頭。

“很好，在為師的課上，你們可以盡情的發表自己觀點，嘉靖此人的確是個昏君，但他卻不是庸君。

相反，他卻是個極為聰明之人，甚至可以這麼說，成為昏君還是明君，就是他自己的一念之間。

二十年不上朝，卻可以將朝堂中那麼多厲害的臣子制的服服帖帖，這種強大的帝王之術，放眼古今也是難尋。

但同時他又是個自私到極點之人，這點同樣古今難尋， 他一心玄修不問朝政，不管民間疾苦，讓朝堂中的臣子們如同猜謎一樣的去辦事。

自己去內鬥制衡，這種手段是在玩火，但事實證明他做到了，所以為師給他的評價是昏而不庸，過大於功。”