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一共八份練習，每張都有不會的題目，一到兩題……我真是對自己無語了。咳咳，這麼多題目，我也好意思叫蘇離幫我一題一題解答？

蘇離：=。=嗯　我去看看

沒想到他竟然還照單全收！看來果然是無聊的可以……

嗯……我的理科從小學開始就一直呈弱勢狀態，所以，從五六年級情竇初開的時候……咳咳，應該可以這麼說吧。就一直想，以後長大了要找一個理科學霸當男朋友，這樣的話以後就可以一起做作業，不會的可以靠他，他還可以幫我補習什麼的，多好，多溫馨。其實現在，我也覺得很幸福。被喜歡的人教題目，感覺就是很好啊~

蘇離應該是按順序做題的，那我就倒著來。說不定當時不會，現在會了呢？還能給他減輕點負擔啦啦啦~

我趴在床上，以一種最舒適的姿勢拿筆在草稿紙上奮筆疾書。解不出，還是解不出……其實吧，能解出的應該當時做的時候就解出了，解不出的第二次看還是解不出，至少對於我來說就是這樣。第一次用足了心沒有達成的，第二次怎麼也不會達成的……所以，我要一氣呵成！

對於蘇離，也是這樣……如果這時候他不喜歡上我，再追一次他也不會喜歡我了……

等等，我又在胡思亂想什麼。我哪有要追他……

完了完了，怎麼寫個作業都能想到蘇離的？我這是什麼情況嘛。算了，不寫了，等蘇離教我……反正，反正他也還沒做，教我順便他自己也可以解決一部分暑假作業嘛~我知道，他暑假作業不到最後十天是不會動的。而且正確率絕對比我高！唔，學神就是不一樣，不用學都比我這種一直奮鬥慢慢爬的小烏龜厲害……

蘇離：=。=練習一填空第五題答案是…1

我：怎麼做出的0。0

蘇離：=。=你先把圖畫出來，會的吧？

我：嗯嗯，會。

我拿尺子畫一個直角座標系，然後開始描點畫。

蘇離：=。=還沒好？

蘇離：=。=草圖就夠了　能看就行　不用很精確的

蘇離：=。=別告訴我你描點了

我：啊……

我：我就是描點了……

蘇離：=。=笨死了

我飛快的手畫了個二次函式的圖象。

我：我就是智商低啦，我知道。別鄙視我！

蘇離：=。=快畫！

我：畫完了！

蘇離：=。=嗯　然後把P點座標算�