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交替出現的灰褐色和橙色。忽然想起小時候課文裡面總說“我們的學校有著寬敞明亮的大廳”，——“寬敞明亮”真的是一個美好的詞，在心裡默唸一下，會覺得心情都變好。

就在這時候前方語文辦公室的門開了，班主任探出頭來，正好遇到她。揚了揚手裡的一沓紙說，太巧了，我正要去找個學生幫忙，洛枳你過來一下。

有時候她想，如果當時規規矩矩地大步朝前而不是自我陶醉地磨磨蹭蹭，就不會遇見班主任。當然，她不打算把它冠以“命中註定”的名號。

同一個學校，總會有交集。何況，她奔著這個全省最好的高中衝過來，不也是有他的緣故在裡面嗎。

辦公室裡面一個老師正在高聲吹噓自己班裡面的男孩子語文打了140分。她笑笑，幾乎每科成績出現之後，單科最高分的名字都會在整個學年傳播開。班主任讓她把班級的總分排名影印六十份，為了三天後的家長會做準備。她拿起單子正要走，老師又叫住她，說，把這一份學年成績分佈表也印一下吧。

她接過來一看，是一張很大的表格，橫軸是班級序號，縱軸是分數段。第一排上面寫的是“880分及以上”——第一次考試總分是950，數語外各150分，物理化學歷史地理政治各100分。看了一下自己的分數，正好884分，竊喜了一下，表面依然沒有情緒。

她一直都很能裝。

只有三個班級在這一欄出現了，她們2班上面寫的是“4”，7班上面寫的是“2”，3班上面寫的“1”。下一欄就是“840—860”分，各個班級的人數陸續出現了。她一邊轉身出門一邊對老師說，我們班考的很不錯啊。

老師微閉著眼睛很矜持地抿嘴一笑，在辦公室同仁面前壓抑著喜悅。忽然睜開眼，說你等一下。

她拿出一隻自來水筆，對她說，在表上面寫幾個字再去影印。

洛枳說，寫什麼？

她指了指3班第一行的位置，說，就在這裡寫，盛淮南，921。5。

因為執念，所以不見

她平靜地點點頭，接過筆，發現那一行的空間實在太小。於是把名字寫在了標題和表格之間，一筆一劃認真地寫，盛，淮，南。

沒人告訴過她他的名字怎麼寫，但是他不是說過嗎，淮南是南方的一個地方，雖然他是北方男孩子。

老師驚異地揚揚眉毛，咦，你怎麼知道是這麼寫啊。

她笑，我也不知道，直覺吧。

低頭看了看，這個人的名字孤零零又很突兀地站在遠離大家的地方，安靜而寂寞。帶著驕傲的味道。

後來她回家的時候，不知為什麼去買了一個厚厚的很貴的本子，有質感的做過泛黃處理的紙張和灰黑色內斂的磨砂封皮，然後在橘色的檯燈下寫了高中的第一篇日記。記錄的時候，一直選擇用那種灰藍色的水筆一次次地寫這個名字，可是始終找不到那種在辦公室裡握住筆桿故作鎮定的姿態。她不知為什麼當時忍耐了好奇沒有問關於這個人的資訊，也沒有故意在老師面前表現對他的成績的一絲一毫的贊言和驚訝，只是低下頭去，沒有表情地，認真努力地去寫他的名字，力透紙背。

成績單發下去的時候大家在下面長嘆哀嚎的樣子在她意料之中，曾經各個初中的翹楚，收斂了自己的鋒芒，裝出一副自己很弱的樣子猛誇別人，見到成績也是做出天要塌了的悲壯感，都是偽裝。

她坐回到自己的座位，突然很想知道3班的同學看到了他的成績會不會大聲而誇張地拍著他的肩膀說“你小子太厲害了”？那麼他是會得意地抿住嘴巴故作謙虛嚴肅，還是會笑笑說“偶然，偶然”？

她躍躍欲試了十一年，把他當作假想敵，卻在那一刻發現，距離好像真的是這樣大，原來在別