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男生開玩笑笑話她：“女孩子都被你吸引走了，我們沒福利嘍。”其實現在的小哥兒在個頭上還是有些優勢，關鍵是這張中性臉。隨著誤會越來越多，班裡的同學成了解釋誤會的義務人，小哥兒當時是這麼想的，還心存感激。

其實哪有每個人都會對一個陌生人伸出援手，面對一個對男女都有吸引力的公眾人物，沒有落井下石的人才怪。等到全校都知道有個異裝癖的紀曉鴿時，同時還有一種說法傳得更是囂張——高一六班的紀曉鴿是同性戀。

紀曉鴿是同性戀——才一個禮拜幾乎全校皆知。小哥兒成了萬人矚目的物件，路過都有人指指點點，甚至是上廁所的時候，有誇張的女生會尖叫著跑出去——就算那是上課時間。

小哥兒面對這種情況只是苦笑搖頭：怎麼弄得我好像在廁所搞非－禮似的。她本來以為只是簡單的謠言事件，不過事實證明並非僅此而已。女生漸漸開始疏遠她，似乎小哥兒真是同性戀，而且會因為這個原因而對她們做些什麼似的。男生之間的衝突也在小哥兒和一個男生出手後，所謂的友誼堡壘通通土崩瓦解。

那件事的起因便是同性戀之說盛傳的當口，那天午休，小哥兒的同桌竟在神不知鬼不覺中把手伸向她的胸部，還冒出一句：“你不會是男充女混進女生宿舍……”靠在桌上淺眠的小哥兒沒等他說完，已一個反手把他扔在地上，發起狠來：“王八蛋！”於是，戰爭開始，教室混亂，那個男生的手脫臼了，其餘幫架的、勸架的、圍觀的不同程度的受到傷害或驚嚇，課桌歪的歪、倒的倒，一片狼藉。

要知道，１０天軍訓才結束，正式上課才開始一個禮拜，同學之間熟悉的程度還在淺階段，就算先前有好感還稱兄道弟，但是被這麼沒面子的一頓鬧，幾乎男生都開始把小哥兒遮蔽，因為這個號稱女生的紀曉鴿竟然沒人打得過她，還會發‘羊癲瘋’。那個男生絕口不提摸胸事件，小哥兒是沒臉說這個事。

當她鐵青著臉看著周圍的人一臉懼怕地遠離她，她突然有想仰天長嘯的慾望，而且很強烈。

當她看到自己的課桌與四周的巨大距離，默然地把桌子搬到最後一排。她以為整個世界又要將她拋棄，藍佩佩卻倔強地把自己的桌子移到她旁邊，她說：“小哥兒，別理他們，我們管我們自己就行。”她原本緊繃的臉露了梨渦，一片雨過天晴，藍佩佩多像謝爾清啊，會寵她會保護她。藍佩佩在她的笑容裡看痴了，這是怎樣一個小哥兒？男孩的暴戾，女孩的心性。

小哥兒說：“我上一下廁所。”藍佩佩便跟了她出去。二人不管教室裡的亂七八糟，儘管已經有人去尋老師打小報告了。

藍佩佩站在她面前，堅定地望進她的眼裡，“小哥兒，我喜歡你。”應該是很難以啟齒吧，小哥兒看著她溼潤的眼睫毛，還有被她咬得發白的嘴唇，不禁覺得這個女孩可惜了——認識了她小哥兒，是個千不該萬不該的錯誤。

門口那個中年男人伸著手指，抖得不像話，兩瓣肥嘟嘟的厚唇硬是蹦不出一個字來。小哥兒看了發笑，是嘲笑。與她相向的藍佩佩看到小哥兒這樣的笑，睫毛的霧氣凝結成了水珠。小哥兒意識到的時候，笑容僵硬，那個班主任才蹦出‘混賬’二字，藍佩佩的嘴裡剛幽幽地飄出‘我很傻’，小哥兒的薄唇已覆在了藍佩佩的粉嫩雙唇上。

“嘻嘻，美人，味道不錯。”

那一句換來班主任的高分貝怒號：“紀曉鴿，家長，叫家長，混賬！混賬東西！”小哥兒挑釁似的無所謂地摸著下巴欣賞著藍佩佩的一臉驚恐。

班主任沒叫到紀揚，也沒請到紀夫人，紀英隼紀大人說是會來處理。政教處三個主任加上小哥兒的班主任，還有兩個當事人，當然還有打架事件的目擊證人，一干人等等著紀英隼的到場。

期間，主任只是查著小哥兒他們