第6部分(第2/5 頁)

束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切……

聽，“丁丁當當”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會兒卻又落在地上，好像跳高選手，時不時發出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場上舉行著一場熱鬧非凡的音樂會，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風兒呼呼地吹著，它們搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個全新的世界。

直到現在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。

我愛白雪，我更愛冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

第九節　飛不上天的風箏

這年冬天，在四川的一個小縣城裡，有一個村子，裡面住著一名叫堅毅的小男孩，他自幼手腳殘廢，父母親早亡，只有一個哥哥和嫂子。哥哥和嫂子尖酸刻薄，經常讓他幹一些他不能幹的活，給他吃剩飯……堅毅活得很辛苦，但他並沒有放棄生活，因為他知道死是不可能的，只有讀書才能讓他不受別人的鄙視。不再寄人籬下。

可是堅毅的手和腳已經殘廢，手不能寫字，腳不能走路。這怎麼辦呢？堅毅的小夥伴也替他著急。

這時，有人說：“你放棄吧！不要硬撐了，你手腳殘廢，沒用的，還是聽點話，吃點苦，受點氣，跟著你哥哥和嫂子吧！”也有人說：“別回去，我們支援你”。堅毅清楚的知道，回去就意味著前途渺茫。堅毅想了想，斬釘截鐵的回答道：“我不回去，再苦再累我也要讀書。”這時又有人說：“你的學費怎麼辦呢？”對呀，這又是一個大問題，該怎麼解決，真是一波未平，一波又起。上天真是有意去考驗堅毅啊！最後，堅毅做出決定，一邊讀書，一邊幫別人打工掙學費，旁人不好再說什麼。只好紛紛獻出祝福，都走開了。可是，殘廢的堅毅能做什麼呢？還好，一位好心的大嬸收留了他，當他每天有空時，吆喝著賣蓋碗茶。

從此以後，堅毅開始上學了，他每天練習用嘴寫字，用身體走路，在學校裡，同學認為他是一個怪人，都不願意和他在一起玩。他很孤單，他甚至想過要放棄，但一想到之前付出的努力，便打消了這個念頭。

春天來臨，萬物復甦，鳥兒從南方飛了回來，堅毅坐在草坪上，靜靜地凝視著前方那操場上同齡人在玩耍的身影。堅毅有些失落了，他埋怨上帝為什麼要讓自己是個殘疾人，看著身邊的同學都有父母的呵護，而自己只有寂寞做伴。他傷心極了……堅毅望著天空，眼淚在眼眶裡打轉，可他不能哭，因為他要用更多的精力去學習。而不是怨天尤人。

幾年後，堅毅張大成人了，他終於有了自己美好的前程。即使他以前是一個斷了翅膀的“天使”，但他如今又重新飛了起來。

堅毅他雖然是個殘疾人，但他仍對生活充滿了渴望，充滿了信心，他並沒有放棄。他真是人如其名啊！我們是否也應該反躬自省一下了呢？

不錯，或許我們人生前進的道路上佈滿荊棘，或許跋涉的腳步苦澀無比，或許雄心壯志換來的並非盡如人意，但如果我們用坦然的心態去面對和挫折，那麼心底的那份抱怨，那份蠢蠢欲動的放棄則會不堪一擊。其實，在我們人生的船上裝上堅強，坦然，樸質就會輕鬆多了！堅毅在最落魄的時候，他沒有說放棄，而是很自豪的說：“只要我的心臟沒有停止跳動，我就不會放棄人生和生活。”

現在我終於明白了，儘管人生中有許多不如意的地方，但花謝了又開，水落了有漲，月缺了有圓，這些都是一首首意味深長的生命之歌，沒有人能改變它，往昔的一切，還是讓它消失在風中吧