第62章 第六十二章(第3/4 頁)

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也恰好，賀橋都沒有上述的兩種問題。

所以池雪焰十分滿意高二這次分班的座位安排。

賀橋成績優異，上課也專心，但並不是只會學習，興趣愛好挺多，貌似很擅長打遊戲，經常跟其他同學在課間聊起遊戲。

池雪焰則不太喜歡和人聊天，通常都是沉浸在自己的世界裡，怕吵，所以課間時賀橋不會在座位上跟人閒聊，會特意走開一些。

兩人之間的相處平平淡淡，像隔了一面玻璃牆，但氛圍融洽，莫名有一種相敬如賓的感覺。

偶爾也有穿過玻璃牆的時刻。

比如班級組織集體觀影那天，盯著那部不夠好也不夠爛的電影，池雪焰走神了一整場，都被旁邊的賀橋看在眼裡。

看完電影要寫感想上交，池雪焰盯著一片空白的筆記本，煩躁地揉了揉頭髮。

賀橋看著身邊人原本柔順的黑髮變得凌亂，主動問：“你打算怎麼寫？”

“打算亂寫。”他隨口抱怨道，“真不想寫。”

“要我幫你寫嗎？”

池雪焰怔了怔，停下折磨頭髮的動作，轉頭看過去，發現對方的表情很認真，不是在開玩笑。

四目相對時，賀橋補充道：“我寫這種文章很快。”

池雪焰想到對方常常排在年級第一的語文成績，倒也不算意外。

初中那會兒，有同桌幫池雪焰代寫過這類文章，那時他以教對方題目來做交換。

賀橋整體成績跟他差不多，肯定用不著他教。

但對於不太熟悉的人，他更喜歡公平的交換，而不是單方面受惠。

池雪焰想了想，落落大方地把筆記本推過去，主動道：“要是你有懶得寫的卷子，我幫你寫。”

“或者，如果你有感興趣的書，我可以借你看。”

池雪焰經常帶各種各樣的小說來學校看，有時候能察覺到對方投來好奇的目光，雖然從來沒有出聲問過。

賀橋接過了筆記本，並沒有拒絕，而是坦率地接受了第二個提議：“我想借開學那天你看的那本。”

那是一本偵探推理小說。

看不出來，賀橋居然對這種型別的小說感興趣。

對方似乎看穿了他的想法，又加了一句：“以前很少看這種書，但那一本的封面很好看。”

池雪焰就笑了，答應得相當爽快：“明天帶過來給你。”

他也覺得封面好看，其實內容反而沒那麼精彩，有失作家一貫的水準。

希望賀橋不會因此對推理小說喪失興趣。

晚上回家後，池雪焰提前把書裝進了包裡，免得明天忘記。

指尖觸過美麗封面的時候，他的心裡好像閃過一絲似有若無的雀躍。

這是他第一次把自己的書借給同學看。

第二天早晨，池雪焰揹著裝有課本和小說的書包踩點走進教室，看見自己的桌上已經放了兩樣東西。

一樣是寫有觀影感想的筆記本，還有一樣是印有面包店商標的紙盒。

兩樣東西在課桌上的位置涇渭分明，一樣在左，一樣在右，不像是同一個人放下的。

又有人給他送早餐。

池雪焰收下了筆記本，將小說交給賀橋，然後盯著那個散發出誘人香味的紙盒，皺著眉頭揉了揉腦袋。

每次他覺得煩的時候，就會這樣。

正好坐在前面的女生轉頭來借文具，池雪焰順便問她：“你有沒有看到是誰在我桌上放了這個？”

女生搖搖頭：“沒有哦，我也剛到，賀橋來得更早一些，你問他吧。”

池雪焰隨之看向自己的同桌。

賀橋收下小說後，繼續看起了課本，很