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他的自信就受到了打擊。
這打擊來自一個叫鄭宵的孩子。
鄭宵,據楊老師說,也是“四人幫”之一,並且,楊老師提醒綠綠老師,千萬不要被這個孩子的表象所迷惑。
結果,綠綠老師還是被迷惑了。
也只能說,鄭宵的迷惑性比較大。
大家都沒有見過天使,可是見過鄭宵同學的人,沒有一個不聯想到天使這個詞的。
鄭宵個子不太高,但是長手長腳,想必將來會拔高的。
雪白的面板,玲瓏剔透的五官,柔軟的頭髮,略呈棕色,注意!人家這可是天生的哦,不是染的。連說話的聲音都清脆動聽。
遺憾的是這孩子穿得有些零亂邋遢,但就是在這一片支離中他也有著一份淪落的美麗,真是讓綠綠老師覺得不可思議。
其實,初次見到這孩子的老師們,無一不被他可愛可憐的表象所征服,綠綠不是第一個,也不會是最後一個。
但是,老師們總在不久之後,便慢慢認清這孩子天使面孔下的本質的東西。
綠綠老師也是一樣。
事情是這樣的。
那天一大早,綠綠老師來到自己的五四班,赫然發現,教室前門上一個大洞,像一張大張的笑哈哈的嘴。
綠綠老師把書咣地一聲摜到講臺上,擼起袖子,決心找出肇事者。
晨會課上,綠綠老師問全班同學:“是誰�
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