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“安琪兒，”

翟楠按住左手背問道，“這損人利己點數是怎麼回事？這玩意很礙眼啊。”

安琪兒說道，“簡單啊，因為踩著別人的腦袋是快速上位的方式之一。這自然是損人利己嘛。”

“好吧，我明白了。”

翟楠說道，“說說這種點數的用途。”

“好的。”

安琪兒說道，“損人利己的點數作用一是失去類願望中代替願望點數消耗。一點損人利己點數相當於十點願望點數。所謂的失去類願望就是‘讓傑克·克倫威爾變成性無能’一類的願望。”

安琪兒說道，“作用二是對自己使用獲得指定的現實人物的某項能力。舉個例子，如果你指定獲得維斯坦的導演能力，那麼二十四小時內你就是奇蹟導演。”

安琪兒說道，“作用三是對目標使用，其會失去被指定的某項能力，持續時間取決於投入的損人利己點數數量。同樣以維斯坦為例，如果你對維斯坦使用一個損人利己點數並指定導演能力，那麼之後的二十四小時維斯坦拍攝影片就會處處不順，就跟一個什麼都不會的新人沒什麼區別。”

“作用一是固定的替代願望點數消耗，作用二是利己，作用三是損人？失去類願望？重點是損人嗎？”

翟楠說道，“可惜了，如果我已經有了這種點數，大導演任務的難度無疑會降低很多。只可惜我沒有。”

安琪兒說道，“所以主人完成任務的唯一辦法就是比維斯坦做得更好。”

翟楠搖頭，“這很難。”

安琪兒說道，“所以是S級任務嘛。”

翟楠說道，“知道了。安琪兒，進入虛擬實境學習系統。”

第一百四十章　導演能力的模擬

經過一年多的鍛鍊，翟楠已經能承受十倍的時間流逝。他每天的睡眠時間是八小時，也就是說可以在虛擬實境學習系統中呆八十小時。去掉中間用於回覆精神的三十個小時，他每天大約有五十小時可以用來學習。

十倍的時間流逝已經是翟楠的極限。這與虛擬實境學習系統的運作原理有關。從虛擬實境學習系統中退出，意識回到身體裡，大量的資訊瞬間湧入大腦，資訊量太大就會造成大腦崩潰，輕則昏迷，重則發瘋，所以在安琪兒的提示下翟楠一直把學習時間控制在一百小時以內。按照安琪兒的說法，追求更高的效率唯有提高大腦的處理能力。說白了就是基因改造。只是最低階的一級大腦強化基因就要兩千願望點數，翟楠直接敗退。

不過即使是這樣，翟楠的學習效率也足以甩開地球人十條街。相同時間六倍的效率，高效而簡練的課程，頂尖的虛擬老師，沒有任何顧忌的實際操作，他學習一小時的效率恐怕比得上現實中學習一星期。

翟楠從11月12日開始學習初級導演課程，扣掉每天雷打不動的十個小時用於格鬥、射擊、駕駛三門課程，他每天用於學習初級導演課程的時間不少於四十小時。而初級導演課程總共不過一千小時課程。

翟楠已經在12月8日那天透過初級導演的考核。不過正如尼古拉斯所說，他欠缺的是經驗。所以初級導演課程畢業後，他在虛擬實境系統中使用模擬功能，按照很多大導演的發展軌跡從拍攝音樂電視、廣告開始，一步一個腳印成長。這就是虛擬實境學習系統除了強大的學習效率之外的另一個優勢。翟楠拍攝音樂電視和廣告這些東西不用等待僱主上門，想拍什麼就拍什麼，想怎麼拍就怎麼拍，就算他讓歌手和模特正面全@裸出鏡都沒問題。所以半個月下來，翟楠已經積攢了不少經驗。

不過這十幾天的模擬最多讓翟楠熟練運用學到的知識，執導一部投資一億兩千萬美元的大片明顯不夠資格。這不，這幾天嘗試模擬傾國的拍攝，翟楠模擬幾次，就被願望機