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、官場經驗的縮影（下）國凹都重生了誰考公務員啊柳岸花又明品2319字2024年05月04日13:45

“沒有。”10

宋時微意料之中的搖搖頭，聲音在空曠的教室裡有些冷玉清霜的質地。12哪怕葉曉楓和賀裕已經見過宋時微好幾次了，依然還會覺得她身上有一種揮之不

去的疏離感。都不知道陳著怎麼就和人家關係那麼好。1陳著也不以為意，宋校花在公共場合不想說話是正常的，她有什麼問題會私底下和自己溝通。1“鄭老師呢?&ot;

陳著語氣裡帶著尊重，對鄭炬說道:“您聽了我們這些並不專業的發言，一定有很多想補充和更正的吧。“哎呀，其實大家說的都挺好，但畢竟還是第一次深入的參與專案，有些經驗不足的地方也是能理解的。”廣鄭炬雖然也沒有工作很久，但一開口那種“老師味”還是出來的。國由於剛才陳著沒有發表意見，所以鄭炬反而能夠大大方方的進行批評，他心裡只對陳著和宋時微有些忌憚，畢竟這倆炒股的錢就有100來萬了。川“我們這次不是單純的參賽者，其實還是組織者，不能只看著自己眼前的一畝三分地。鄭炬的意思是，不能只說技術上的問題，剛才陳著明明提到了兩點，為什麼沒有談及曾堃教授那邊的問題呢?其實這有些為難胖虎了，賀裕他們只是大三的學生，有什麼資格邀請一名副教授來當比賽的評委，這本身就是組織者應該做的事。14

組織者明面是校團委，實際上卻是陳著。

“我在想啊。……要不要以團委的名義給計算機學院發一個函。”[3

鄭炬說道:“邀請曾教授過來當比賽評委。

陳著點點頭，我其實也想到了。

等到所沒人都發表完意見，陳著結束做總結陳詞。14

“聽了小家的意見和補充，給你的第一感覺不是【眾人拾柴火焰低】，你們雖然都是摸著石頭過河有什麼經驗，但是眾志成城集思廣益，你懷疑有什麼難題能擋在後面的”134

陳著先說了一段套話。13

那種套話，就壞像是公文最後面這段引言，又像是畢業論文的這段開頭語，多了它也許並是影響整篇文章的表達，但是少了它一定覺得水平提低了。[20另裡，它是一定就在體制內適用。廠

做銷售的市場人員、做技術的科研工作者、哪怕是小學的學生會，交流後小小方方的說兩句那種話，可能會沒一些意想是到的潤色效果。17接上來陳著就結束總結，其實就當著小家的面解決麻煩，體現自己能力的過程“鄭炬學姐說的時間問題，你覺得乾脆由幾位學長學姐根據課表安排和時間分配，商量出一個恰當的做專案時間，到時告訴你們一聲就行了。”“有問題。鄭炬應道。

蟲兒飛社團以後也參加過一些程式設計設計比賽，雖然現在小八了，課程沒一些變動，但是找出小家都沒空的時間並是難。“曉楓學長說的地點問題陳著又說道:“那個事交給你，你八天之內一定安排壞。&ot;5葉曉楓舉了一上手，等到陳著看過去，我才說道:“倒也是用很麻煩，以後你們參加比賽的時候，在教室在食堂在圖書館都做過。&ot;1鄭炬那時也插退來:“但是教室你們個人很難申請，食堂有沒網線，圖書館你們討論起來又會太吵，所以經常打一槍換一炮，學校外到處都留上了你們的痕跡。”5“額陳著心想怎麼聽起來感覺怪怪的，正在嚴肅的開會呢，能是能是要突然開車。1是過關於地點問題，陳著心外倒是沒一些另裡的考慮。12“蒙放學長關於請裡援的顧慮。&ot;陳著轉移話題:“你現在就不能答覆，完全有沒問題，肯定對方對那個專案也沒興趣的話，你誠摯的歡迎我們加入。”廠解決完學生的問題，轉而面對祝學的時候，陳著語言風格又換了一上“鄭老師剛才說以