第31章 木字班測試(第2/2 頁)

眾人的掌聲響起來，就連平安也被這視覺衝擊所震撼。

原來木力，運用好了，能如此登峰造極。

司中景連同著大竹筒一起回到岸邊，再變換成小竹排，恣意的划著，彷彿剛才的風暴從未出現過。

陣法消失，眾人的視線再次回到教室。

“二號司中景，第二項幻形測試高階一星，升三星。第三項綜合應用測試開始。”

“綜合應用的題目是：重生。”

“天吶，司師兄竟然連升三星，第一次看到月測試可以升那麼高的。”

“是啊，太震撼了，這級該讓他升！”

“聽說司師兄前陣子去了凡界歷練，沒想到才幾天，竟然能有如此大的突破。”

“是啊，我都想申請幾天時間下凡界去歷練了，我的修為都停滯很久了。”

“……”

司中景的表現為這次測試開了個好頭。

眾人也對司中景的第三項測試更好奇了。

只見司中景翻手覆手，一陣陣雷厲的掌風砍向自己的身體。

司中景不斷將自己身上的生機洩去，活活將自己重傷。

眾人都在驚呼，都不敢大聲喘氣，同時也好奇司師兄為什麼要這樣做。

而後只見僅剩一口氣的司師兄催動僅有的木力，將體內的木構丹當成種子一樣包裹。

木構丹隨之生髮，茂盛，洩去的生機，如同吹氣球般暴漲。

這波操作太猛了。

置之死地而後生。

硬生生將自己的修為重塑上了一個星級。

是的，這不僅僅是展示。

司中景直接將自己的修為從中級二星，升到了三星。

單單憑著一個人的力量。

司中景將“重生”這個命題牢牢拿捏。

“二號司中景本月測試結束，評分95分，總分734分，恭喜爆發，期待下月好成績。”

“三號，上月測試木資質初級四星，本月第一項培育測試開始。”

……

木字班的學子們都在有條不紊地進行著測試。

平安了解到，這個測試是學院每月一次的測試，測試資質的級別，考驗一整個月的學習進度。

評分標準為滿分100分，每月積分可累積，累計的積分可以兌換學院的武器或丹藥，或功法。

當然，若每個月的進度在倒退或者停滯不前，則會被扣除相對應的分數。

分數為負數時，則會開除學籍。

基於學院的兌換物品相當吸引人，所以每月初一，各學子都會卯足勁，去測試累積積分。

測試自己修為或資質是否有長進，也是學子們來學院的初心。

平安認真去看每一個人的表現，試圖從中找出和人魚族的相關內容。

將有可能的人，都記好好數。

離任務結束還剩25天。

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