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嚴珏有些著急了，“老師，你都不開啟看一下嗎？看看喜不喜歡？”

“你們送的東西老師都很喜歡啊！”雲詰非常熟練地回答道，且巧妙地迴避了問題的曖昧性。為了隱藏自己的懦弱，雲詰總是有很多種回答方式來避免自己會面臨的尷尬。

嚴珏太過於單純，並不明白老師心裡面的想法，卻依舊興高采烈地讓老師開啟盒子，非常堅持。

雲詰笑了笑，然後不經意地用餘光四下打量著一下，見沒有人看過來，才悄悄地開啟抽屜，再開啟盒子，一瞥……她瞬間有些懵了，盒子裡面竟然滿滿當當的全是星星。

每一顆星星都用漂亮的引線貫穿著，這是多麼的心靈手巧啊。完全不像是一個男生能做出來的精細程度。

“這是？”雲詰疑惑的是，為什麼這些星星串在一塊兒。

“上次你過生日，我來到你家，發現你家的門上沒有門簾。我奶奶以前講過，沒有門簾，不掙大錢。所以我就為你做了一副。”嚴珏說的時候，有些不好意思地撓了撓後腦勺兒，同時露出大男孩羞澀的微笑。

雲詰不知道他從哪裡聽來的封建迷信，不過也驚訝於這麼短的時間內，他竟然為自己做了這麼漂亮的“星星簾”。

雲詰的心裡還是很感動的。同時雲詰又覺得有些抱歉，做這麼多東西，而且還做得這麼精巧細緻，不知道這會浪費他多少學習時間啊……

“太感謝你送給我這麼一副漂亮的門簾，我非常喜歡，可是……我怎麼回報你呢？！”

雲詰的這個“議題”一出來，嚴珏的眼睛都亮了，因為老師說要“回報”自己。他本就不是為了從老師這裡得到什麼回報，可是卻依舊非常的開心，因為他覺得：自己和老師終於開始產生“一來一往”的聯絡了。

卻沒料到雲詰緊接著說了一句“那我請你吃飯吧！”

這個句子，這個回答，顯然不是嚴珏最滿意的。可雲詰也想不出什麼好的方法來感謝他，她能想到的就是大人們常用的那一套表示感謝的方法——請客吃飯。

“我不想吃飯。”嚴珏本來就單純、直性子，不喜歡的就會直接說出來，不高興也會在臉上浮現出相應的神情。

“這樣啊，也是……你們現在學習時間緊、任務忙。要不你說，我怎麼感謝你呢？”

本來嚴珏是不需要老師感謝的，他做這個禮物送給老師，只是想老師開心而已。不過他又想老師感謝自己，那麼這樣一來，自己便可以提出一個請求。

“平時的時間是有些緊張的……但是……”接下來的這個“夢想”嚴珏已經想了很久了，不過他打算此刻說出來，“我在生物奧賽班學習過一段時間，雖然後面被‘除名’了……”嚴珏有些不好意思，羞澀地笑了笑，卻笑得沒心沒肺，“可是我對生物還是很感興趣……以前老師給我們說過一個課題：標本採集。我這一次剛好要去山上採集標本，正值夏天，植物的種類也很多，所以我希望老師你可以抽出星期六一天的時間，陪我一塊去！當我的助理！”

嚴珏說完後，便怯怯地看著雲詰，他擔心老師不會同意。

“好啊。”雲詰很爽快的就答應了。她雖然教的是語文，但是對生物也還是非常感興趣的。以前，自己除了喜歡看的電影之外，便是喜歡看電視上面記錄頻道播出的“人與自然”相關的節目。

大千世界無奇不有，多走進森林、接觸自然，開拓眼界不說，還能使自己的情懷和境界於無形之中得到提升。並且，每個人都有獵奇的心理，看到千奇百怪的事物，也能激發自己在生活中、在工作中的靈感。

其實嚴珏的理科還是很好的，唯獨英語不好，每次英語就把他所有的分數都拖垮了。他的物理甚至還得過全國性的獎項，上次他來自己家為自己過生日時候