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&ldo;那麼，由什麼地方可以直觀的體現出空氣中的阻力呢?下雨要打傘，而吹風的時候，有時會會把傘吹跑。這個道理不知道你們有沒有發現過。&rdo;

李真說完，柳驚鴻喊道：&ldo;是不是面積越大，逆風時的阻力就越大?&rdo;

&ldo;可以這麼說。&rdo;

李真又道：&ldo;空氣中存在阻力，動力;而空氣動力學簡單說就是如何取決在某些時候，這兩個完全相反的力的最佳平衡。實際操作時要與環境因素造成的氣流量的壓強掛鉤。否則你將區別不出什麼是空氣動力和空氣阻力……&rdo;

&ldo;物體在向前高速運動中由於空氣阻力的作用，圍繞著物體重心同時產生縱向、側向和垂直等三個方向的空氣動力量，其中縱向空氣力量是最大的空氣阻力，大約佔整體空氣阻力的80以上……&rdo;

林秀峰焦急的做著筆記，他感覺自己已經完全聽不懂了。

天書，純粹是天書。

雖然李真已經很努力的由淺入深的說，但是還是聽不懂。道理都懂，但是……總覺得無法形容。

秦恩澤提問了：&ldo;鳥兒之所以能飛上天空，是因為它們有翅膀。所以反推過來是不是說，鳥兒的翅膀像是扇子一樣拍打，在空氣中形成了反作用力，從而獲得了升力?&rdo;

李真眼前一亮：&ldo;對。雖然其中還有很多更複雜的東西存在，但是確實是這個原理。&rdo;

秦恩澤點點頭坐下了，整個人入神了一般，不知道再想些什麼。

柳驚鴻也突然提問了：&ldo;那麼，假如人類想要飛上天空。製造出一個帶有翅膀的裝置，我們是不是就可以讓那兩個翅膀，透過獲得動力從而拍打空氣，產生向上的升力，向下的反作用力升空?&rdo;

李真擺擺手：&ldo;複雜了。你的思路沒有錯，但是我說過，鳥兒飛上天空的原理及其複雜。不是你們所想的那樣。而人類想要飛上天空，並不一定拘泥於鳥兒的原理。我們可以用其他的道理也能做到。不要打斷我的講課，我繼續說。&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;空氣動力學的研究，分理論和實驗兩個方面。理論和實驗研究兩者彼此密切結合，相輔相成。理論研究所依據的一般原理有：運動學方面，遵循質量守恆定律……遵循能量守恆定律……&rdo;

&ldo;……&rdo;

講完了物理，李真吃了個中午飯，來到了數學院。

數學院一群嗷嗷待哺的人看著李真，都有些緊張和畏懼。

他們最近越來越發現，這高等數學是真的能夠學死人的。

一個概念扔出來，課後研究裡已經逼瘋了好幾個了。大家都有些驚恐了，這人類的思維真的是……太可怕了。

人的腦洞為什麼會那麼大?為什麼要那麼大?

數學難道不是加減乘除麼?數學難道不是計算小明買了兩斤豬肉，花了二十塊，求一斤豬肉等於多少錢麼?

數學……為什麼學到後邊，根本就不是數字了。為什麼都變成了各種字母，各種公式，各種思維模式，各種概念……

要瘋了。

&ldo;李師好。&rdo;

李真點點頭：&ldo;好，我們今天講一下代數