第109章 全校第二名。(第1/2 頁)

我初中的時候是不懂馬太福音的，但我確實享受了馬太福音的效果。這種享受，始於我們搬進城裡之後的第一場期中考試。那時候的我還很難聽懂老師們講課。對不起，我又一次進入了嶄新的階段：老師們用城市“普通”話講課的階段。

不過，我並不害怕這種狀態，因為我們在小學三年級的時候就已經體驗過這種狀態了。只是當時我們所面對的“普通”話是鎮上的“普通”話，現在的卻是城市的“普通”話。不是老師們不願意用普通話教學，而是他們的普通話不可避免地在受到日常用語的影響。

從鎮上搬到城裡，別人輕易得到的東西，我們是付出了極大的代價的。這種代價讓我們早早地懂得了珍惜。因此，我無視著周圍很多人對我們的嫌棄，默默地盯著每一個字每一個詞，用心地感受著，揣摩著。

一段時間之後，我們進入了全校第一次統考。那一次考試，我們班主任特別開心。因為全校第一名在我們班，全校第二名也在我們班。全校第一名是人們意料之中的，在小學升初中時全市都是排在最前列的一位同學。

全校第二名卻是出人意料的，是老師們心目中的一匹黑馬。在我們第一次班會的時候，有同學幫忙提醒，我才知道，我們鎮上的第一名在全市的排名竟然是那麼低，在我們初中的班級中也只是中不溜的成績。我對此毫不在意，完全沒有壓力。因為，我知道一點，我是生病一個月，直接由班主任老師騎車帶我進的考場。沒有複習都能考全鎮第一名，即使進入城裡也有一半複習的同學不如我，我自然沒有什麼好擔心的。這些，我當然不會告訴別人。當然，也沒有人願意聽這些。所以，人們心中的黑馬，只不過是他們不知道我的真實水平罷了。

一個多月時間的共同學習，所有人站在基本一致的起跑線上，很快，成績出來了，我的總成績竟然只弱於我們班上的一位男同學，成為了全校的第二名。對此，我並不奇怪。畢竟，所有學習的內容很少，我那段時間的身體狀態也一直是不錯的。

但是，從此之後我的人生就發生了翻天覆地的變化。首先是學校重視了，清晰地免除了我的“座位費”，當然，已經繳納的不退回。這讓我媽很開心，畢竟，那時候的“座位費”並不低，足以讓我們一家人一個月舒服度日。

更大的好處是，因為我比較穩重，我們班那位同學天資聰穎，再加上有足夠的資源支援他，再加上男孩子心智成熟速度略晚，以至於原本所有班級第一名所能享受的各種優質資源，竟然一再被我這個第二名拿了。是的，這是當時最大的怪事，儘管我當時不知道這些事情在這麼發生著，但它確實不斷在發生著。

從那時候開始，作為全年級第二的我，竟然享受了全年級第一的他所有能夠獲得的待遇。我成為了全年級第一批次入團的同學，我也常常獲得一些獎勵。而更加荒謬的事情是，我的同學到美國之後打長途告訴我，他當時一度特別討厭我，因為我成為了他媽媽口中的“鄰居家的小孩”。這讓我啞口無言。我又如何能知道，我曾經受到的很多“待遇”，竟然是因為我同學的媽媽在逼他成長成熟的時候，不斷拿我作為例子造成的“後果”。

我更無法想象，他媽媽為了教育他成長，竟然曾經將他生生拉到我們家門口附近，指著我家批評他不懂事。

我聽到同學後來的回憶，突然明白了我的同學為什麼在班上會有那麼多故意的逆反行為。說白了，他的父母望子成龍，用錯了方式和方法。如果同學的父母在他得全年級第一名的情況下高度肯定他，不斷欣賞他的優點，也許，他會成為我們所有人都佩服的存在吧？

我最慶幸的是，我媽從來不會拿其他人的優秀來刺激我，只會淡淡地肯定他人的優點，同時也清晰地肯定我們的優點，讓我從來都相信自己是非常優秀的