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第5部分(第4/5 頁)

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地想墜落;如此一座學校其神秘感又會加劇!

盤山道,路很不好走,朝廷的基礎設施建設明顯還沒有惠及到這裡—— 一般荒野和農村一樣,是被忽視的物件。城市才是國家的形象,才是拉動財政收入的主體,所以“好鋼用在刀刃上,餉銀用在修路上”,路修了又修,本來很好了,路也很多了,卻總有這樣那樣的理由還是把錢財給揮霍了。

川爹家的驢是農村的雜種驢,也就是沒有什麼好血統,專家說這樣的驢一般晚年都會很悽慘,常常死於疾病。川爹不相信,好像那些所謂的血統純正的,最後大多數也死於疾病,而且是一些稀奇古怪聞所未聞的疾病,死得也很悽慘。專家跟他解釋說這就是差距。

川爹家的驢很爭氣,一路而上,邁著很輕盈的步伐。再看旁邊的許多人不得不全家下來推車,車倒是很好,牲口也是名牌。不是排量太低,就是壓根兒沒走過這麼難走的山路。有個哥們兒乾脆在山腳就掛了,川爹看到那牲口的屁股上印著“”,你倒是省料了,這下改人力驅動了。

到了山頂,氣勢恢宏,樓蓋的很高,坐落的地方又很高,避雷針插得整個樓跟刺蝟差不多。門口兩頭異獸,青面獠牙,可能是麒麟,大概是照著狗的樣子幻想雕刻的。大門是兩扇鐵柵欄,校方認為封閉式和開放式的區別關鍵在門,傳統的厚重門板阻擋了新鮮事物的進入,這就是封閉式。但學校又不能沒有門,總不能讓所有的學生都走後門兒吧,少部分還是可以的。所以就萌生了用鐵柵欄當門的想法。

正對大門的這棟樓建得尤其宏偉,具體情況參看《哈利•波特》。後來知道這是行政樓,是校領導工作戰鬥的地方,真不知道人坐進去,還會不會有戰鬥的想法。

行政樓前巍然矗立著一座雕像,人物雕刻的很有抽象派的風格,正面沒有署名和相關人物介紹,只有一句話“開拓創新,挑戰極限”,這可以稱得上是校訓了。根據這句話川爹想了半天也不知道在這兒站得是個什麼英雄人物。由於江湖積澱不夠的緣故,川爹只認識“東方不敗”。

轉到雕塑後,赫然四個大字“東方不敗”!

之後,川爹細想,才悟出了校訓的真諦:擯棄傳統男女觀念,探索未知的中性領域,正是開拓創新之舉;生命價值被武學追求的信念遮蔽,揮刀自宮,赫然挑戰的是生理與心理的極限!

真天下奇才也!

此校校風如斯! 。。

第九回

驢車依舊緩緩行駛,生活不要總是盯著目標,而忽視了沿途的風景。很多人都做不到這一點,而一頭驢卻做到了。

“對了,你說你是來修行的,有證明嗎?”飆說。

“爹,他要證明。”

川爹將紙遞給飆,繼續趕車,然後又轉過頭來咳嗽了一聲,說了聲:“那個,不好意思,後堂怎麼走啊?”

“後堂當然是在後邊了,你往前直走便是,到不能往前走的時候就到了,驢知道!”

“噢?高手班?”飆看完後驚歎道。

“我爹給報的,人生總難如願,歲月如梭,人生須臾,皆曇花一現間,為何要在血雨腥風中度過?正所謂‘冤冤相報何時了’不如‘放下屠刀,立地成佛’!”

“你倒是對武林很有見解,師兄,那個••••••”這時胖子終於從不能自拔中拔出。

“屁,這叫誤導,純粹是自我炒作!”飆怒斥道。

“好好,大哥那個•••••&#82

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