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休要胡思亂語”之類的。

方應物早將案首視為囊中之物，在這上面格外敏感。便帶著疑惑半是譏諷半是試探道：“尚未入場便自吹自擂中案首，簡直笑掉大牙！”

書童與吳公子齊齊看過來，書童認出了方應物，連忙對自家主人耳語幾句。吳公子對方應物拱拱手：“不才雲峰吳綽，閣下是哪裡的人？”

方應物答道：“花溪方應物！”

“花溪？方家？”吳公子想了想如實答道：“沒聽說過。”

隨即他又不耐煩的揮揮手，傲然道：“你們這些不知從哪個山間角落裡鑽出來的泥腿子，最大毛病就是酸氣多，我懶得與你一般見識。不用在此打口舌官司，反正到最後我的名次必定比你高就是，現在多說無益，放了榜就知道了。”

這股撲面而來的高貴冷豔將方應物氣得大怒，他本就有點俯視時代的清高，沒想到頻頻被這主僕倆毒舌。

你們都只是歷史塵埃而已！方應物正要反唇相譏，卻聽見前頭叫到了他的名字，該到他入場了。便只好忍住氣趕上前去接受搜檢，不再與吳公子一行繼續糾纏。

半刻鐘後，方應物順利透過門口檢查，過龍門進入了考場。一眼看到考場中的座位是臨時安置在甬道兩側的，露天而設。眼下是秋高氣爽時候，天氣不冷不熱，所以露天考試並不難受，比搭建考棚又節約經費。

先前領到的試卷上有考號，方應物又循著考號找到了自己的座位，在甬道東邊中間第八行中間。

放下考籃，擺上試卷和筆墨硯臺，方應物雖然是“早有準備”的考生，但在決定自己人生命運的考場上，心跳仍不ziyou主加快了幾分。

二十一世紀的現代人不親臨此境，永遠不知道這種一步天堂一步地獄的感受。雖然也有高考存在，但九十年代以後的高考比起科舉的殘酷，只能算小兒科。

學著中學課本的溫室花朵大約只會帶著刻薄的笑容，將范進中舉後發瘋當成笑料，卻很難體會到笑料背後的艱辛和榮光。

朝為田舍郎，暮登天子堂，科名榜上，前進一步就是人上人，後退一步就是人下人。任你使出十八般手段，魚有魚路，蝦有蝦路，入場無悔，這就是科舉社會里的公平。

方應物深吸一口氣，閉上眼睛開始靜靜的養神，他上輩子就養成了這個習慣。

三通鼓聲想起，方應物從入定中醒過神來，睜開了雙眼。有縣衙小吏舉著一張牌子，在考場中來回走動，牌子上就是這次縣試的考題。

等小吏走的近了，方應物定睛望去，木牌上面貼著白紙，用硃筆寫著“吾十有五而志於學等一章”和“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下等三節”。

妥了！方應物的欣喜萬分，徹底放下了心！他沒有領會錯縣尊的意思，果然是自己做了充足準備的這兩道題！

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第三十三章　疑神疑鬼

縣試只考四書題兩道，考試時間一個白天。對於胸有腹稿的方應物而言，一個白天的時間有點漫長了。雖然刻意降低了速度，但仍在午時就將兩篇題目做完並謄寫到試卷上。

這時候並沒有人交卷，方應物想了想，自己還是不要出這個風頭了。槍打出頭鳥，最後案首十有仈激u是自己的，這種時候太醒目沒什麼好處，悶聲發大財才是正理。

方應物便從籃子中掏出乾糧和野菜，讓小役給自己打了碗水，就在考案上吃喝起來。這番動靜引發了別人注意，看天sè已到午時，其他考生也感到腹中飢渴，紛紛掏出準備好的吃食開始就餐。