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，自己一個人回到了上溝小學。我剛一進校門，令我意外的是，從教室裡居然傳出了朗朗的讀書聲：&ldo;彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船裡坐，只看見閃閃的星星，藍藍的天。&rdo;這首小詩是一年級的一篇課文，如今用孩子們稚嫩的嗓音讀出來，更有一番意境，令人立即遐想到那美麗的夜空。

我走過去，發現高年級的學生已經放學了，教室裡空著。我來到低年級的教室前，從窗戶看進去。正看到寧曉月舉著課本，拿著教鞭，在講臺上領讀。我饒有興趣地聽著課，曉月似乎很是享受這個代課的過程，很投入很認真，孩子們也很喜歡她，提問的時候嘰嘰喳喳很是踴躍。

很快就到了放學的時間，寧曉月拍了拍手上的粉筆灰，喊了一聲：&ldo;放學了，同學們再見!&rdo;孩子們起立齊喊了一聲：&ldo;老師再見!&rdo;隨後就一窩蜂地衝出教室，往校門口跑去。

我見孩子們都走光了，也走進教室，喊了一聲：&ldo;寧老師辛苦了!&rdo;

寧曉月抬頭看見我，有些不好意思地笑了：&ldo;哈，我替你上課，你還取笑我?&rdo;

我走過去，輕聲對她說：&ldo;你教的很好，再這樣下去，我都得讓賢了。&rdo;

曉月驚喜道：&ldo;真噠，哈哈，那你以後要是沒空，我就替你上課好了。啊?你的傷好了嗎?快讓我看看!&rdo;

我把手伸給她，攥著拳頭，又展開：&ldo;好了，你看，沒事了。&rdo;

寧曉月把手翻來覆去看個仔細，最後才放心地笑了。

我也很高興：&ldo;寧老師啊，今天的學生都來了嗎?有沒有曠課的?&rdo;

寧曉月打了個立正：&ldo;報告蕭老師，今天有一個孩子沒來。&rdo;

我愣了一下，因為自從學校開課以來，還很少出現孩子缺課的情況，家長們都很願意把孩子送到學校來。我隨口問：&ldo;誰沒來?&rdo;

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