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第9部分(第2/4 頁)

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得緊繃的恐懼,就是現在需要我去關心的。

一旦我察覺魔王的存在,那恐懼感的力量就立刻削減不少,而自我批判也隨之減少;我不再認為自己是那個假想出來的既緊張又努力掙扎、有潛在缺陷的自我。也許我的憂慮仍在,而納拉揚若膽敢再出現在我面前,我也能溫柔地對待他,而不是報之以惱怒。

以一種無條件的友善之情來練習如何詢問是很重要的。倘若我問自己到底是什麼需要我的關注,卻帶著哪怕一絲一毫的嫌惡憤怒,那麼,我只會加深自我批判而已。要像對待有困難的朋友一樣,以仁慈寬容和關愛之情來對待自己,這是需要多加練習的。

有一天,我去拜訪卡爾,看看他情況如何。只見他消瘦的身子深陷椅中,話裡帶著濃重的厭世與嘲諷。我聽他說了一會兒,看到他深陷於過去的悲苦和對未來的恐懼中,於是輕聲地問道:“卡爾,到底發生什麼事了?你內在最需要關注的是什麼?”他眼皮抬了一下,看了我一眼,好像有點訝異,但是馬上簡單清楚地說:“我覺得自己是個徹頭徹尾的失敗者。”他繼續描述那交纏身心的焦慮——思緒翻騰、冷汗直流、胸口突然緊縮等。“塔拉,這些感覺甩都甩不掉。每天晚上我總會驚醒,覺得百結纏身,現在大概連腸子都打結了。”聊了幾分鐘之後,他謝謝我的關心,“能大聲說出來,對我真的很有幫助。”

當我們感到迷失時,“列舉描述”或“察覺指出”是傳統正念修持中另一個可供運用的有力工具,就像卡爾所做的一般。在內心列舉描述當下的狀態,就像詢問一樣,能幫助我們以關心和溫柔的態度,認清穿流不絕的思緒和感受。例如在從前,若我在演講之前有焦慮和疏離感,我通常都會停歇一下,問自己到底發生了什麼事,或者到底是什麼需要我的關注。我會在內心列舉描述自己察覺到的一切:“害怕、害怕、緊繃感、緊繃感。”

假使我注意到自己在擔心待會兒的演講會很乏味或徹底失敗,我就繼續列舉:“覺得會搞砸的想法、害怕遭到排斥。”然後是:“批判、批判。”

倘若我沒有這樣察覺指出,而是試圖忽略這暗潮洶湧的恐懼,那麼,恐懼就會隨著我上臺,然後我就會講得一點也不自然、不真誠。在演講前先列舉描述自己的焦慮,這樣簡單的動作能幫助我開啟自己的覺性。焦慮也許還是存在,但是在察覺指出的過程中,所培養的關愛和覺知,就足以讓我感到更自在。。 最好的txt下載網

第四章 無條件的友善之情(4)

跟詢問的作用一樣,“察覺指出”自己的感受,就是給自己一個機會,向內心傳達無條件的友善之情。不過,當恐懼生起時,假使我們立刻撲向它:“恐懼,逮到你了!”這樣只會製造更多緊張感。將當下的體驗列舉描述出來,並非企圖“逮捕”令你不悅的體驗,或者強迫它消失,而是以一種柔軟溫和的方式說:“魔王,我看見你了。”這種徹底接納的心態,讓我們內在驚恐脆弱的部分很有安全感,而願意站在陽光下。

在許多傳統文化裡,“列舉描述”扮演了療愈過程中異常重要的角色。人們相信,無論造成疾病的鬼怪法力有多強大,只要巫醫將它們一一說出,這些可怕的鬼怪就會被降伏,無法再控制受害者,治療的過程由此展開。西方心理學家也認為,心靈中那些無以名狀的層面控制了我們的生命。當這些魔羅的力量生起時,只要能夠將之列舉描述出來,我們就不會再受到控制與驅策,即使只是友善地對待它們,不再害怕,也會削減它們的力量。

事實上,“詢問”與“察覺指出”的練習是要讓我們覺醒,真正明瞭自己正在受苦的事實。由於時常深陷自己編造的情節妄想中,我們很容易否認自身的真實體驗。以我自己為例,有時我會一連好幾天對自己很不耐煩,或陷入自我批判之中,直到終於停下

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