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著一個活生生的人從牆裡面傳出來，同學們都嚇了一大跳。

但這不是他們集體消聲的原因。真正讓所有人驚奇地是，這位教授長著尖尖的耳朵，狹長的眼睛和垂到腳踝的頭髮都是翠綠色的，身姿高挑容貌妍麗不辨雌雄——這是一個傳說中的精靈！

眾人傻傻地看著精靈穿出牆壁，兩手比劃了幾下，空蕩蕩的教室立刻就變了模樣：天花板變成了夜空，一輪明月高懸在頭頂，把教室裡照的冷清而亮堂；地板上被柔軟的細草覆蓋了，桌椅都變成了木樁和石頭，他們坐在上面，綠草甚至長過了膝蓋，教室的中間是空地，但周圍都是高大的樹木，繁茂的葉子和樹枝親密地搭在一起。

“大家好。”精靈禮貌但矜持地說，聲音悅耳而低沉，是一個男性精靈，“歡迎大家來到古代魔文教室。我是你們的教授狄格賓尼斯·艾爾威。”

“教授，您是一個精靈對嗎？”一個赫奇帕奇男生舉手問出這個大家都看出來的問題。

“是的。”艾爾威教授淡淡地說。

“您是哪個種族的精靈？”赫敏熱切地問道。

“卡多雷精靈。”艾爾威教授冷淡地說，“聽著，你們之所以在這裡，是為了學習古代魔文，不是為了探究你們的教授。古代魔文是一門非常精深的課程，同時也很難掌握。在以往的歷年中，所有選了這門課的學生最多隻有兩三個人能夠透過O。W。Ls考試。而且即便能夠透過，也不能說已經學會了古代魔文，只是因為給你們出題的維森加摩元老也是隻學習了幾十年的人類，所以僅僅只能出一些入門的題目。”

其它學生大都露出畏懼害怕的神色，唯有赫敏急切地坐直，身體微微前傾，似乎急於向教授證明自己必然是那極少的可以透過的兩三人之一。

“很快你們就會發現，”艾爾威教授抱臂靠著一顆樹繼續說，“古代魔文的學習與你們以往所學到的任何一門課程都不同，這不是僅僅透過死記硬背和勤奮練習就能掌握的學識，它更需要的是一顆能夠發散思考、勇於探究未知的大腦。只有最富有智慧的學生才能在我的課上取得成績，愚昧笨拙和只有些小聰明的學生趁早離開，以免浪費時間。”

幾個學生不安地動了動，這位教授說話的方式讓他們很不習慣，但沒有一個人像艾爾威教授所說的“趁早離開”——誰會就這麼承認自己沒有智慧呢？但不少人看起來很後悔選了這門課，見到精靈的喜悅和驚奇已經被這位教授毫不客氣地衝刷地無影無蹤了。

莫延雖然也不喜歡艾爾威教授的說法，但也不得不承認他說的很有道理。一般的咒語，只要知道了原理、咒語和方法就能施展，至不濟只要研究一下它的效果和產生歷史，也能瞭解的七七八八。即便是守護神咒、隱性術、幻身術這樣的高階咒語，莫延在研究了幾個月之後也就都能運用自如了。但只有古代魔文這門學科，可以參考的書籍很多，但許多說法自相矛盾，而且即使讀上幾百遍，莫延每個字都瞭解它們是什麼意思，但組合在一起就是不明白究竟說了些什麼——哪怕是最簡單的《古代魔文簡易入門》，他看了許久，到現在都還是一知半解——簡而言之，這是一個必須要由人指導的學科。

然後艾爾威教授給他們展示了古代魔文的威力：一個＇隱＇魔文寫在一片樹葉上，樹葉就在眾人眼前消失了。然後艾爾威教授手一揮，每個人桌面上都落下了一片翠綠的樹葉，他們開始學習第一個魔文的書寫。但是直到下課，都沒有人成功。赫敏十分沮喪，但艾爾威教授似乎一點也不意外。

“作業是每人在下次上課前學會＇隱＇的書寫。”艾爾威教授翻了翻名冊，“莫延·伊萬斯。”

“是，教授。”正準備出門的莫延回頭應到。

“你留下，其他人可以走了。”

赫敏同情地