第15章 最寶貴的存在,夜市練攤(第1/2 頁)
這竟然是大學知識的解題思路,高中還沒有涉及到的抽象空間幾何解題法。
第五個解題方法出來時,直接把樊小美整的無語了,這是數學界還在探討的應用理論,林宇直接拿它來解題了!
其實也不是林宇的幾何突然變得很厲害了,特別是最後一題,數學界還在探討的應用理論,是他剛才沉醉修真基本知識的時候,看了看《算經》受到的啟發!
一法通、萬法通,解題思路則是萬法歸源、殊途同歸。
林宇心裡也有一種感覺,這個《算經》演化天機,包羅永珍,演化到高深處、能推演天機、預測未來!
而演算的範圍之廣,則是包羅永珍。像是天文、地理、陣法、煉器、陰陽、五行、時間、空間……
雖然僅僅記錄到煉氣期,也是《修真基礎知識手冊》中最寶貴的存在!
甚至於,如果能到更高深的層次,絕對是屬於天地異寶級別的東西!
就像數學是所有科學的基礎一樣,這個《算經》應該算是修真界術法的基礎。
林宇僅看了會《算經》裡的時空部分,就受到了很多的啟發,立體的時空思維,就能在腦子裡瞬間形成!
林宇不知道的是,這叫做“頓悟”,修行之人可遇而不可求的東西。
“頓悟”可以是一剎那,也可以是永恆!沒有規律,沒有定數!
“放下屠刀,立地成佛”是一種頓悟;陷入意識之海,永遠醒不過來,也是一種頓悟!
樊小美此時早已沒有了教訓林宇的想法,只剩下滿眼的驚異和內心的激動,好多念頭滿腦子飄過:
“林宇是一個天才,一個真正的天才!滄海遺珠啊……”
“以前是隱藏麼?現在才是初露鋒芒,展現崢嶸?”
“快到高考了,想要自由自在,不裝了?”
“林宇這種真正的天才,上課睡覺算什麼?”
“算他冷,我得拿著衣服給他披上!”
“就是不來上課,那也沒什麼,天才就是天才,真正的天才,上課就是來走過場的!”
“年輕人火力正旺,偶爾發洩下怎麼啦!不發洩,那還能叫年輕人嗎?”
“所有的學習知識,在真正的天才面前,一切都是不過爾爾!”
……
緩了緩激動的心情,樊小美聲音柔和地說:
“你先回課桌吧,林宇!”
整理了一下思路,樊小美開始講解起來這個題型,
“林宇同學的這幾個解題思路非常好,也更簡潔!”
“前三種解解題方法,可以作為三種解題模型,發散運用!”
“後面兩種解題方法,作為一個拓寬思維的模型,沒事的時候可以看看,不要求掌握,全當鍛鍊思維……”
她知道最後兩種解題方法,同學們除了林宇應該都不會,更不懂,她也沒有過多的解釋。
……
同學們也都震驚了,都知道林宇上課睡覺,應該不會這道題!但是,林宇卻輕鬆加愉快地答出來了。
樊老師給出的解題思路和方法還是在課本範圍內的,而林宇給出的解題方法,和樊老師的並不一樣,甚至有的他們也看不懂,應該是超綱了!
難道又是碰巧?藉機裝波?
不可能的,不可能每次都是碰巧,不可能老是芝麻掉在針眼裡!
那唯一的解釋就是,林宇的幾何很好,非常好!
原來看著林宇,面有鄙夷之色的美女同學們,眼光也都變成了閃閃的小星星……
“可惡,這波,又讓他裝到了!為什麼不是我?”
王立鵬攥緊拳頭,恨恨地想!
更多的同學則是變成