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著自己的手背，看著管子裡的藥液流入自己手上的血管，伴隨而來一點刺痛。

病房熄了燈，他也有些困了，意識忽遠忽近，他彷彿看見了很小很小時候的自己和肖鳴許。

和肖鳴許第一次見面是在小學五年級的語文課上。

那時候他正百無聊賴地在課本上花小兵大戰，就聽見班主任講課聲音戛然而止，抬頭就看見一個穿著短袖襯衫和米色褲子的小男孩，面板特別白，眼睛超級大，看一眼就讓人挪不開眼。

當然不止他挪不開眼，班上的小女生更挪不開眼。

老師給他們介紹：“這是我們班轉來的新同學，大家要好好幫助他融入我們的大家庭。”

當時班上唯一的空位就是最後一排他左邊的這個，這麼著有了和肖鳴許做同桌的緣分。

肖鳴許坐到他身邊的時候他特緊張，可能是因為班上沒有人願意和他玩吧，就特別想和肖鳴許當朋友。

他拿出自己珍藏的費列羅巧克力，悄咪咪放到肖鳴許文具盒邊上，結果肖鳴許看都不看一眼，認認真真地把書本鋪好就開始聽課，全然沒有對進入一個陌生環境的不安。

他問肖鳴許：“你為什麼轉來我們學校啊？”

肖鳴許沒理他。

他又問：“你不喜歡吃巧克力嗎？”

肖鳴許自顧自地拿出一隻水筆記筆記。

施明明勸道：“語文老師說字寫得好的人才能用水筆，不然就只能用鉛筆。”看著肖鳴許寫了幾筆，又自言自語道：“你字寫的真好看，老師肯定會讓你用水筆。”

肖鳴許於是開口和他說了第一句話：“閉嘴，不要打擾我上課。”

好凶。

有點失落，但幾分鐘後，他又忍不住道：“以前的筆記你要記嗎？我可以借你抄。”

結果下了課，班上的小女生一股腦圍了過來，漂漂亮亮、字跡工整的筆記個個比他好十萬八千里，他只能縮回攥著桌洞裡筆記本的手。

中午他原本是不留在教室午休的。

他媽是他讀那小學圖書館的管理員，往常一下課他就直奔他媽辦公室吃午飯睡覺。

但那天，他把自己的小飯盒拿到教室裡，推給肖鳴許道：“你吃我的吧。”

在教室午休的人都是提前訂飯的，中午放學的時候見肖鳴許坐在位置上沒動，他就知道人應該是中午不回家的。

他怕肖鳴許吃不上飯，就把自己的飯帶來給他吃。

但肖鳴許只對桌上的飯盒一掃而過，爾後便自顧自地看書，全然沒打算接受他的好意。

“裡邊有最新鮮的炒帶魚，你就嚐嚐吧。”他把小勺子遞到肖鳴許面前，怕肖鳴許嫌棄，特地洗了十分鐘的。

這下肖鳴許二話不說，合上書就往外走。

他只能默默的收回筷子，循著肖鳴許的背影，希望他別餓肚子。

那時候他覺得肖鳴許這麼冷淡，只是因為來到一個新地方，誰都不認識，如果沒有人和他說話，肯定會很難受吧。

那種孤零零一個人的感覺他體會過，他不想