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那也是沒辦法的事，他總不能故意考不好回家找打，那是受虐狂才會幹的傻事吧？

好好學習，那是為了更好地搞東搞西！

吳普感覺自己對人還是很友好的，要是遇到真正的天才，那才是方方面面都讓人明白什麼叫碾壓。

比如吳普以前一個同學就是這樣，人看書是真的一遍就會，從小學起就參加各種競賽，樂器什麼的也抬手就來，堪稱德智體美勞全面發展。現在核心期刊都上不知道多少篇了！

吃過飯後，吳普總算是騰出空來陪著許奶奶去逛展廳。

王小麒覺得博物館很有趣，但還是對奔雷更感興趣，屁顛屁顛跟著蘇軾去摸了把奔雷，才去看宇文愷畫圖。

宇文愷不像蘇軾，對什麼都充滿好奇心，他以前就愛閉門讀書繪圖，現在也一樣，就算外面誘惑再多，他也更喜歡琢磨怎麼開發博物館的後山一帶。

見蘇軾兩人過來了，宇文愷停筆要招呼他們，蘇軾立刻說：「不用搭理我們，我們就是過來看看。」

宇文愷想了想，點點頭，繼續繪製圖紙，絲毫不關心外面的熱鬧喧譁。

王小麟看著看著，心裡也莫名平靜下來。

有人罵他「一點屁事都要寫成歌譁眾取寵」，他其實也知道自己的歌挺沒營養，可他這個年紀能看到能想到的也就這些事了。

他在現實裡和家裡人相處得不怎麼樣，上網就特別喜歡分享生活裡那「一點屁事」。

說實話，要不是玩上了吉他和直播，他都不知道自己閒著是不是拿著錢跑出去和人通宵唱k飆車打遊戲，甚至跑去碰那些大家都知道不該碰的東西。

他身邊也不是沒有這樣的例子。

「我們去彈吉他吧。」王小麟湊近和蘇軾說話，同時手裡比了個彈吉他的動作。

有研究表明，人類在面對面交流過程中文字的作用只佔了不到百分之十，剩下的基本由語調和肢體語言補足。

蘇軾看著王小麟連說帶比劃，一下子會意，跟王小麟面對面學吉他去。

轉眼到了夜裡，直播間裡的片子早就播完了，無人機飛到廣場上等候夜幕降臨。

夜色漸深，張正豪這些志願者終於有了用武之地，他們挨個把燈籠上別的電子蠟燭摁亮，讓整個廣場籠罩在溫暖的橘黃燈光之中。

乞巧樓中央的燈尤其明亮，作為主要光源照亮了廣場前的空地。

志願者裡頭有主持過學校晚會的妹子，主動請纓拿起話筒報流程。

這次過來參觀的遊客除了實在有急事的，基本都留下來等活動開始。

姚桃桃和她爺爺一直蹲在直播間，幸運地搶到了兩張票。

她們爺孫倆蹭另一個幸運搶到票的學校講師的車過來玩，聽說晚上還有活動自然都不願意走，打定主意要留到活動結束再回家。

到了夜裡七點，清陽村的村民們就陸續入場。

他們的身份資訊都已經錄入，還沒拿到身份證的小孩也可以報戶口本上的身份證號過安檢，這是一上戶口就有的。

比較讓遊客們好奇的是，這些村民基本每家人都帶了一兩個瓜過來。

瓜的種類各不相同，看得出來都是精挑細選過的，個個都長得圓潤漂亮。

他們也是頭一次到清陽博物館裡面來，一入內都左右張望，覺得裡頭簡直像是到了另一個世界。

小孩子們自然第一時間被掛滿彩緞和燈籠的乞巧樓吸引住目光，掙開父母或者爺爺奶奶的手齊齊往乞巧樓方向奔去，嘴裡發出「哇哇哇哇」的驚呼聲。

平時遇到大吵大鬧的熊孩子，大夥都會覺得很煩人。

可這會兒看到這些小孩眼睛亮晶晶地望著眼前的乞巧樓，眼底映滿璀璨的燈光，誰都生