第14部分(第1/4 頁)

王魁說：“沒想到這麼久，你依然不能忘記我，不過我們已不再是一個世界的人，這片銀杏葉送給你，希望你以後懂得自己愛護自己！”

說到這裡，燕熙拿出一片銀杏葉給同學們看。

同學們看到這裡一片唏噓，不是害怕，而是更加傷感與無奈，傷感的是同學們之間的情誼，無奈的是燕熙與王魁陰陽相隔！”葉子暄到這裡，頓了頓接著說道：“從此之後，我就記住了王魁最後留給的印象，沒想到時隔六年，竟然從你嘴中聽到了他的訊息，並且與他還在一個城市，只可惜，年年花開相似，歲歲人卻不同。”

第二十一節：下水道的影子1

“你的專業學的什麼？”我非常好奇他們班怎麼出了這麼多的奇人異士：或者在清賬公司抓鬼尋人，或者死而復生修煉屍丹，不知道那個養嬰靈以修長生的“先天罡氣”是不是也是他們班的。

“我們學的是漢語言文學，高中教師方向！”葉子暄答。

聽到這裡，本來我還有些為王魁與燕熙之間的感情感傷，但現在卻感覺非常滑稽，不過也證明了一點，專業與工作根本就是兩碼事。

學高為師，行正為範，葉子暄原來是師範院校畢業的。

怪不得他們班的男生與女生數量一樣，哪像我們這些學理的，全班只有一個長的像豬一樣的女生，還被眾星捧月一般。

這個社會永遠就是這麼不公平。

“那你為什麼沒有去教學生，反而要去清賬公司尋人？難道你不想安安穩穩的與他當初的同窗女友一起教學嗎？”

葉子暄淡淡地說：“你什麼時候變成娛樂記者了？拿起風水羅盤，我在文化公園中的聽水閣等你！”

說到這裡，他掛了電話。

我拿起羅盤，看了一眼那把大唐刀，又看了看小黑。

小黑剛才估計與宏興光頭爭鬥有些累，此時正在呼呼大睡。

我摸了摸它的腦袋，然後將羅盤放進揹包，離開房間，坐上K6，直奔目的地。

聽水閣這個名字不錯，不過實致的景緻卻並非想像中那麼美，在一個小工小池塘上面，建造了一個閣亭，聽水的聲音，倒聽不到，不過小孩子們拿著小漁網捕魚，倒是不亦樂乎。

葉子暄依然風衣裝扮。

我突然有一個想法，他是否洗過衣服沒有，不過我並沒有說出來。

走到他身邊，我把羅盤遞給了他。

他收起羅盤。

“你的天眼到現在究竟傷到什麼程度？”我問：“我的意思是，十天可以恢復，或者二十天可以恢復，甚至三十天可以恢復？”

葉子暄笑了笑：“我也不清楚，醫者往往不自醫，所以我也不清楚什麼時間可以恢復，其實我已做好最壞的打算，如果真的要損失一隻天眼，卻救了五條性命，還能讓蓉兒明白解開自己的心魔，何樂而不為呢？不說這個了，我說要送你砍刀的事，我現在給你！”

葉子暄說完，開啟箱子，將羅盤放進去，然後拿出一張A4紙，一把剪刀，將紙剪刀成關公刀的形狀。

接著將紙關分刀放在聽水閣的長椅上，拿出狼豪，起咒作法：沾五十年公雞血，在紙關公紙上劃出青龍納月的圖紋，畫畢，將這把紙關刀送給我：“這把刀，就是以後你的武器！”

當我看到這個不足一尺長的紙關公刀時，我不禁暗想，尼瑪，能不坑爹不？

於是我便說：“你又在拿我開心了，這把紙關刀有什麼用？論實戰，還真的不如大唐刀好使，就算我拿出這把關刀砍死人，也不是把人家砍死的，是把人家笑死的！”

葉子暄扶了扶眼睛說：“我們始終與猛爺他們不同，我們所謂的砍人，就是誅煞，鎮鬼，辟邪，除妖四訣，至於大唐刀那種東西，就算