第186章墊伏結束開始起飛(第1/3 頁)
、墊伏結束,開始起飛
晚上當黃柏涵和王長花各自回到宿舍,開始在群裡閒聊的時候,陳著果然彈出了一個網站。
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王長花心想陳著瘋了吧,都讓他別發群裡了,雖然你有女朋友,但也要注意形象
啊!
不過王長花就和所有看黃色網站的年輕人一樣,開始都是不看網址的。
熱血沸騰的欣賞完畢,甚至擼完一管成為聖人後,才會想起來記一記網址。
王長花拿了一卷衛生紙,搬著筆記本上床,當心跳加速的點開網站以後,才發現根本不是那麼一回事。
網站首頁是一個個小框框,每個框框的封面確實都是人物照片。
但他們都t穿衣服的啊。
點開這些框框,裡面也確實是人物資料,
有學校、專業、擅長的學科、還有一些自我介紹,包括教學理念、教學方法、還有如何與孩子建立良好的師生關係。
&ot;這是-個家教的網站?
王長花終於反應過來了,難怪還說互動以後能夠幫助成長
都補課了能不成長嗎?!
“發這種沒意思的東西做什麼。”
王長花嘀咕一聲,他壓根不是學習網的服務人群,也沒有做家教的能力和心思所以一點都不感興趣。
要不是因為陳著發出來的,他立刻就要叉掉。
不過俞弦點開看了一會,立刻發現了其中的便利性,於是大家都七嘴八舌的討論起來。
俞弦:陳主任你是哪裡發現的這個網站啊,感覺這樣家長請家教要容易很多啊。
吳妤:感覺我們學校挺需要這種網站的,很多藝術生想兼職教小朋友,但是都沒什麼途徑。
陳著:這是我最近一直在忙的專案,你們試著註冊下資料,順便提一提意見。
吳好:你把俞弦丟在廣美快一個月,就是折騰這麼一個小網站啊?1
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黃柏涵:別亂說,這個網站執行速度挺快的,我感覺還是費了不少功夫的。
趙圓圓:陳著哥哥,這是誰都能註冊的嗎?
陳著:是的,連王長花都可以。
王長花:這話就有歧視的意思啊,信不信我註冊以後,無數家長哭著喊著要我去教育他們家小孩?[
陳著:俞弦怎麼突然不說話了?
吳好:她在用我的電腦註冊資料,盡一切所能為你添磚加瓦。
俞弦:嘻嘻,我註冊好啦!好像還是004號家教大學生耶!技術上我提不出什麼意見,但是網站色彩有點素淨,我一會總結好意見發給你。
王長花:我也註冊好了,我靠怎麼都007號了,伱們動作都那麼快的嗎?
陳著:007?你是競爭對手派到我這裡刺探軍情的嗎?
陳著不僅把連結發到了s群,也發到了sweet群、高中班級群、大學班級群
甚至校學生會的群裡都發了,讓大家幫忙提提意見。
sweet群:
宋時微:這就是你之前說過的那個家教網站?
陳著:對的,你和牟佳雯都註冊一下,順便提提意見
牟佳雯:一個月不見,陳著你居然憋出一個網站?
陳著:十個月不見,我還能憋出一個孩子你信不信。
…
至於其他群裡,大家也七嘴八舌的討論著,
高中班級同學都有些吃驚,畢竟大部分人剛適應大學的生活,陳著居然都搞出一個網站了。就在大家稱讚陳著大學生活豐富多彩的時候,有人突然不合時宜的來了一句: