第47章 迎戰德強中學（三）(第1/3 頁)

比賽在緊張的氛圍中依舊激烈地持續著。利劍中學毫不動搖地踐行著耐心進攻以及人盯人防守的戰略。每一位隊員都毫無保留地投入其中，在進攻時拼命地奔跑、積極地尋覓著最合適的契機，在防守時更是聚精會神，緊緊地鎖定自己的防守物件，絲毫不敢有半分鬆懈。大家都竭盡全力地在防守與進攻之間頻繁轉換，渴盼著能夠掌控住比賽的節奏。

然而，令人無奈的是，德強中學的進攻真的如同排山倒海般猛烈。他們的球員之間的配合堪稱完美無瑕，進攻手段豐富多樣。瞧，在一次進攻中，德強中學的控球后衛快速地運著球，他的眼神犀利，不斷觀察著隊友的位置。只見他一個加速變向，閃過了利劍中學的防守隊員，然後手腕一抖，將球準確地傳給了從側翼切入的隊友。那位隊友接球時行雲流水，順勢一個轉身，直接衝向籃筐，在靠近籃筐時，他高高躍起，身體舒展，將球輕輕丟擲，籃球聽話地落入籃筐，引起一片驚歎。

還有一次，德強中學的球員們打出了一次精彩的團隊配合。球在他們手中快速傳遞，就像跳躍的音符一般充滿節奏感。先是一名球員在三分線外佯裝投籃，吸引了對方的注意力，接著他一個背後傳球，將球給到了切入籃下的另一名隊友，這名隊友接球后沒有絲毫猶豫，一個旱地拔蔥般的起跳，單手將球灌入籃筐，整個動作一氣呵成，霸氣十足。

最終，第一節比賽以 12:22 的比分結束，德強中學領先了整整十分。

在短暫的休息時間裡，教練面容嚴肅但目光中滿含著信任與鼓勵。他沉穩地說道：“小夥子們，別被這暫時的落後嚇到！德強中學確實很強，但我們也不差！我們要看到我們的問題所在，調整好戰術，接下來每一個球都要拼盡全力去爭！”隊長則站在隊員們中間，他緊握著拳頭，大聲說道：“兄弟們，這只是第一節！我們不能就這樣被打倒！我們是一個團隊，我們要相信彼此，我們有能力扳回來！都給我打起精神來，接下來讓他們見識見識我們利劍中學的真正實力！”教練和隊長的話語彷彿給隊員們注入了一股強大的力量，大家紛紛點頭，眼神中重新燃起了鬥志，做好了在接下來的比賽中發起頑強反擊、改變不利局面的準備。

隨著第二節比賽哨聲的響起，教練的目光落在了替補席上的浩珅身上，果斷地做出了換人決定，讓浩珅上場。

教練表情嚴肅且認真地將浩珅叫到了自己的跟前，他拍了拍浩珅的肩膀，鄭重其事地說道：“浩珅啊，現在場上的情況需要一些新的力量和變化。你上場之後，一定要保持耐心去進攻，不要急於求成。仔細觀察場上的局勢，尋找對手防線的漏洞，抓住突破的時機。但你要記住，籃球是團隊運動，你不僅僅是自己進攻，更要時刻留意隊友的位置，積極地去為他們創造更好的機會，助力隊友發揮出最佳水平。你的上場對於整個隊伍來說非常重要，我相信你有能力給我們帶來新的活力和轉機。”浩珅專注地聽著教練的每一句話，用力地點了點頭，他的眼神中閃爍著堅定和決心。他深知此刻身上肩負的責任，也清楚這是教練對他的莫大信任，更是自己難得的展示實力的契機。他暗自發誓，一定要全力以赴，不辜負教練和隊友們的期望，在這一節比賽中發揮出自己的最佳狀態，為球隊做出應有的貢獻。

在緊張激烈的第二節比賽伊始，教練果斷地讓替補席上的浩珅上場參與比賽。教練神情嚴肅地告訴浩珅，在進攻的時候一定要保持足夠的耐心，仔細去尋找能夠實現突破的契機，同時還要全力以赴地助力隊友，與隊友緊密配合。

當第二節比賽正式拉開帷幕，隊長熟練地運著球，然後精準地把球傳給了控球后衛，控球后衛接球后沒有絲毫遲疑，以一個巧妙的傳球動作將球傳給了剛剛上場的浩珅，只見浩珅如獵豹一般迅速地闖入籃下，他沒有貪功，而是以