第24章 百兵(第1/2 頁)

所謂下武精技，中武入哲，上武得道，武道不可分家。

故而蓬萊試煉的最後一場便是百兵，說是最後一項，更像是新生給學姐學長表演一番，涉及考試的部分前天已經結束，成績都已經發到了各自的郵箱裡，陳行舟表示百兵不影響學生的等級，隻影響學生的獎學金。

所以學生的學生證已經被羲和升級，對這一屆學生開啟了許可權，一時間校園網上熱鬧非凡，彷彿原始森林的猴子，做什麼的都有。

百兵很大程度上，對於新生來說就是入學丟臉時刻。

考生在比武臺上選擇一把適合自己的順手的武器，自帶武器也可以，分別在不同的情境下演練武功。

清晨，趁著人還不多的時候，張澤宇走到比武館門口，看著新貼上去的規則：

武功演練考試規則

一、武器選擇

1．學生需根據自己的喜好和熟練程度，在考試前選擇一種順手武器。武器可以是劍、刀、槍、棍等，但是不可以使用任何靈力。

2．一場比賽只能使用一種武器，多於一個的按照違規處理。

二、時間與環境選擇

1．學生需按照題目要求，在晨、昏、晝、夜；春、夏、秋、冬；陰、晴、雨、雪這十二種環境中隨機進行武功演練。

2．演練時間不得少於十分鐘，以充分展示學生在各種環境下的應對能力和武功造詣。

三、演練要求

1．學生在每個環境中的演練，必須充分體現出武器的特點和使用技巧，同時也要展現出對不同環境的適應能力和應對策略。

2．演練過程中，學生需要注重武功的連貫性和流暢性，同時也要注重細節和技巧的展現。

3．學生在演練過程中，需要注重自我保護，避免因為過於追求效果而造成傷害。

4.比賽兩兩對決，採用抽籤的方式進行對戰，為了防止用修為傷害對手，比賽場地設有絕靈陣，請勿作弊，後果自負。

四、評判標準

1．評判將根據學生在各個環境中的演練表現，以及武器使用技巧、環境適應能力、自我保護意識等方面進行綜合評價。

2．評判將注重學生的實際操作能力和表現，而非僅僅是理論知識的掌握程度。

3．評判結果將根據學生的對戰的表現給予相應的評分和反饋，以幫助學生進一步提高自己的武功水平。

4.百兵第一名加五學分，第二名加三學分，第三名加二學分，前十加一學分。成績優異者發放獎學金，具體金額見附表（1）。

張澤宇心想，別的就算了，舞刀弄槍他是真的不擅長，他的身體素質一般，任憑誰朝五晚九放學還得去自習班這樣十幾年，身體素質都別想好到哪裡去，如果遇到魏瑄羽，她估計能把自己團吧團吧打成一個春捲丟下去。好在聽陳行舟的話裡的意思，自己看起來是穩了，又不是很缺獎學金，倒也沒必要在這場考試太拼命。

今年的蓬萊試煉依然在比武場舉行，清晨時分，比武場門前，已經聚集了不少學長學姐，今天沒有課，不少學長學姐過來看熱鬧，順帶著看一看新一屆的學生有沒有驚才絕豔之輩。有生意頭腦的也不少，有賣瓜子水果的、有賣水賣毛巾的，也有賣小馬紮賣各種小報的，熱鬧的很。

學校的學生每年都能看一次入學比試，熟知規矩，大部分人都還在宿舍或者食堂，現在聚攏的學生大部分都是提前來佔個便於觀戰的位置，可以想象當比賽正式開始、所有人都來到比武場時，那場面該是怎樣的壯觀。

參加比試的新生們自然要比看熱鬧的民眾來的更早。

比武場擂臺周圍被隔離開了一片較大的區域，作為緩衝區，裡面放著若干兵器，有長槍，