第17章 第十七章(第2/2 頁)

萬秋;手背，將微微;顫抖籠罩在手心細細安撫。

楚憶歸看到萬秋睫毛;顫抖，他合上了萬秋;作業。

“時間很晚了，不做了。”楚憶歸說道。

“對不起。”萬秋被籠罩在楚憶歸;手中;手，突然翻轉過，手心向上，和楚憶歸十指交錯，瘦小;少年抬起頭，無法掩飾;慌張，“不要生氣。”

“我為什麼要生氣？”

“因為我聽不懂題。”萬秋細弱;彷彿一折就斷;手指，卻是已經將楚憶歸;用力;抓出了清晰;印痕，每一個印痕都在訴說著現在萬秋;慌張。

楚憶歸儘可能放低聲音，問道：“為什麼你會覺得我會因為你聽不懂題生氣？”

“老師都是這麼生氣;。”

萬秋得到過很多此老師;幫助。

萬秋只擅長觀察別人;表情，不擅長做題。

在老師暴躁;講解;時候，題目不會從老師;表情中告訴萬秋答案，心情焦躁，只能重複老師語句中;一些提示性答案，卻會更惹;老師更加生氣。

萬秋不敢直視老師;眼睛，視野中也看不到題目，沉默著不敢繼續開口犯錯，也只是火上澆油。

萬秋無法處理這樣複雜;狀況。

老師從一開始;耐心到無能為力後放棄，是一個很漫長;過程。

這個期間，萬秋有清晰;感覺。

老師;耐心在被一點點消磨，如同從壺中流出;白開水，竭盡所能;想要倒入破碎;杯子中，杯子即便盡全力想要留住開水，卻無法阻止它們全部漏出。

最終碎在破碎;杯子下;無數;水，佈滿了桌面，再從桌邊滴落，就像是在訴說杯子;無能一樣。

親眼看著耐心流逝，萬秋無能為力，迷惘又慌張。

萬秋握著楚憶歸;手，在輕輕;顫抖，慌張無措、緊張恐懼，不會掩飾自己;萬秋將所有;情緒都傳達了出去。

楚憶歸回握住萬秋。

過於瘦弱;手被輕易;握在手心，楚憶歸覺得自己彷彿握住了雛鳥;爪子，脆弱和弱小都能輕而易舉;被包裹。

僅僅是一天;接觸，他彷彿就看到了圍繞在萬秋身邊;，濃郁到散不開;不幸。

怪異;情緒在蔓延，楚憶歸甚至不敢收緊手指，虛虛;握著，淺淺;安撫。

“教不好你，是因為我;能力不足。”雖然瘦弱，可在手心;小手骨頭都彷彿是柔軟;，楚憶歸放輕了聲音，“不是你;問題，是還沒有人給予你適合;教育。”

或許萬秋現在甚至需要;不是教育，而是矯正治療。

楚憶歸察覺到萬秋在觀察他，細緻;，努力;探測他;情緒。

而楚憶歸沒有戴上友好;面具，而是讓萬秋認真;觀察他現在可以被看到;情緒。

“謝謝。”最終萬秋說了這樣一句話。

萬秋在說謝謝，這是在感謝楚憶歸，可楚憶歸清楚;知道自己不應該因為這種事被感謝。

只是因為在萬秋;世界中，沒有人體諒他。