199、行不行，手上過(第1/3 頁)

萬長生也算是蜀川美術學院獨一份了。

剛正式上學天，就被系主任帶著出去撈活兒！

而且還是出了名油水豐厚的雕塑系。

那可是三年不開張，開張吃三年的大工程專業。

至於學生跟著老師出去做工程做業務，在美術學院則是家常便飯的事情。

任何老師都可以名正言順的回應這是在帶著教學目的的社會實踐嘛。

只是國油版畫的學生除了跟著老師畫點菜畫弄去賣，的確是不如廣告、裝飾、環境藝術這些設計專業的學生賺錢渠道多。

哪怕是畫點連環畫繪本，學印刷裝幀的學生也能從老師手裡漏出不少活兒來。

所以美術學院如果撇開藝術屬性，那就是所專業性很強的職業技校。

各專業賺錢能力，比很多理工科大學強多了。

畢業以後普遍不會擔心飯碗。

但萬長生這種國畫專業的大一新生，一上來就跟著雕塑繫系主任起步，起點也真夠高。

郭槐生自己是輛路虎發現，而且還配著司機，他確實很有老闆氣派的拉著萬長生坐後面，這時候萬長生才感覺到，自己那輛車的後排好像感覺比這部車好很多，平穩絲滑的感受要舒適得多，這車有點浪，跟坐在船上似的。

當然也可能是有好幾年頻繁使用的後果。

但好處是車廂裡面確實寬大，雕塑繫系主任脫了外套繫上安全帶，還示意後排的萬長生也照做：「給我講下，你做這個雕塑的思路。」

他看待手裡這個玻璃鋼玩意兒的角度，肯定和喬宇還有老童他們角度不同。

萬長生簡單解讀：「就是舞臺，從不同的角度看上去，這舞臺就有不同的解讀，正面是幕布，拉開幕布看見的是表演，但實際上側面看是這樣，背後看又是這樣，觀眾眼裡的東西，和演員看的，站在後臺看到，是有很大區別的。」

郭槐生注視雕塑件：「細節很豐富，主題有點散亂，但塑造功底是體現出來了，有點意思……」

萬長生老老實實：「第一次做這種全新創作的東西，以前都是做泥塑菩薩跟打石碑，連翻模都是他們剛教我的，但我很享受這種自由創作的感覺……這是我在國家大劇院參觀以後的感受，在那裡我也是第一次接觸到幾件現代風格的雕塑作品，到那個時候，我都還沒意識到那種工業化或者造型抽象的雕塑，和泥塑菩薩有什麼關係，我更多隻是把做泥塑、打石頭當成是門手藝，從沒想過雕塑也是門單獨的藝術……」

郭大炮對這個新生侮辱雕塑行業有點不滿：「你中學上學美術課總該知道點這些基本常識吧？」

萬長生慚愧：「我來自鄉下，小學初中的美術課都是我給同學們上，因為我家世代都是給廟裡畫壁畫做泥塑，這是周圍三鄉五村出了名的事情，但那時候我還沒意識到美術的意義，通常都一個人玩兒，說難聽就是有點自以為是，直到出來讀美術強化班才知道米開朗基羅、丟勒這些大師。」

系主任還是匪夷所思：「你直到考美院都不知道雕塑系？」

萬長生無奈：「從認識曹老師到童老師，包括趙磊磊趙老師，都認為我應該是畫國畫，我也從沒跟他們提過我做菩薩打石頭的經歷，再說填志願的時候我忙著辦美術培訓班，沒怎麼細看就隨手填了國畫系，現在有點後悔，我也是從專業考試開始，才試著自己雕刻人像。」

系主任靠在寬敞的座椅上，借著開啟的頂燈觀察手裡物件，臉上滿是自嘲：「是啊，被閹割的手藝，就這麼萎縮了……五年本科，招進來都還是一張白紙沒點手藝，這能培養什麼雕塑人才？」

然後皺眉看眼萬長生：「你才多少歲，剛進大一就去辦培訓班，不覺得對不起自己一身手藝嗎？」