第103頁(第1/2 頁)

顧景芸思索再三將事情的原委，包括細枝末節都同蘇良煦說了個遍。

蘇良煦聽完什麼話都沒說就讓顧景芸先回去了，其實他的心裡已經有了計劃。

從事情發生以後，顧景芸一直沒露面，大家紛紛揣測是不是她預設了事實。

而這邊，顧景芸和蘇良煦卻偷偷出了國，回到了當年顧景芸所在的那所大學。

當初學校本來要開除ada，但是顧景芸偷偷去找校長，讓他給ada一個機會。

大家都知道作為一個設計師，抄襲是一個很大的汙點，她的設計事業可能因此而止步。所以即便是她在抄襲了自己並跟自己絕交以後，顧景芸也不忍心讓她被學校開除。

畢竟她知道，ada跟自己一樣，曾經這樣熱愛設計。

當年這件事也算是一件學校都很忌諱的事情，所以很快封鎖了訊息。

而對ada的處罰則是留級一年，第二年她就順利畢業了，聽起來這個處罰並不是很嚴重，當然這其中跟大方面歸功於顧景芸。

顧景芸一直都是校當重點培養的物件，她現在的成就對於學校來說也是一種榮譽。所以當顧景芸重返校園，很多當年的老師看到她都很驚喜。

這其中也有很多是見證了當年抄襲事件的考官。

在顧景芸將事情的原委同他們講了以後，他們很是驚訝，都不敢相信ada時隔多年竟對那件事還如此耿耿於懷，並做出這種不入流的事情來。

其實顧景芸這次來主要目的是想知道當時考官是如何判斷自己的作品才是正品，ada是抄襲的。

其實這件事對於顧景芸來說自己也一直沒明白，她只是盡力提供自己對這份設計製作過程的證據，但具體他們如何判斷的自己也不清楚。

但詢問後的結果卻是讓顧景芸失望的，因為正如顧景芸所想，考官們的判斷純屬專業度上以及設計理念上的分析。

而且當時ada的那份畢業設計也已經被銷毀，已經找不到原稿，沒法進行對比。

但是好訊息是校長願意找ada好好談談，看看是否能使她迷途知返。

另外其他的老師也都願意替顧景芸作證，給出專業意見。

顧景芸在國外的幾天，林秋怡和ada則更加肆無忌憚得在國內製造輿論。

&ldo;秋怡，你確定這樣可以嗎？如果他們先到以前的老師來作證，我們的謊言就會不攻自破。&rdo;

第九十一章 求證

ada跟在顧景芸身邊這麼多年，中文也學會不少，雖然發音並不是很標準。

&ldo;你放心，不是說當時校方都封鎖訊息了麼，他們自然也不願意趟這趟渾水，影響學校聲譽。&rdo;

ada想想也覺得很對，就在這時，她接到了校長的電話。

&ldo;ada，doyoureber?iheardyouarechanowiwilletochaafternoon,ithkyouwillgladtotalkwith&rdo;

ada當然記得校長，她其實很感謝他，能寬容自己，讓自己留級一年順利畢業。於是她瞞著林秋怡跟校長約好了見面時間。

咖啡廳裡。

校長和ada交談了很久。

林秋怡其實是跟著她出來的，她只看到ada跟一個外國男人在咖啡廳交談了很久，但是並不知道他們說了什麼。

然而林秋怡本來就疑神疑鬼，她怕ada誤事，於是沒能沉住氣，不管三七二十一便沖了進去。

&ldo;秋怡，你怎麼來了，你跟蹤我？&rdo;ada有些不滿。

&ldo;他是誰？&rdo;