第7章 商業邏輯(第1/3 頁)

杜希月暫時放棄了與楊淮對弈的念頭，將注意力轉向了即將到來的作業。她忙碌地翻看著書本和作業本，而楊淮則無所事事地趴在課桌上。她習慣性地想從課桌底下伸手過去，但突然想起了他之前的話，猶豫了一下，最終收了回來。她用手肘輕輕拐了一下他的胳膊，問道：“喂，你的作業做了嗎？”

楊淮抬頭看了她一眼，嘟噥道：“我從來不做作業，那是在浪費時間。”

杜希月認真地說：“做作業可以檢驗當天上課的內容是否真的理解了，如果有不懂的地方，可以及時回顧知識點，加深印象。”

楊淮翻了個白眼，“這麼簡單的道理，你以為我不懂？”

杜希月堅持道：“你懂的話，為什麼不做？”

楊淮有些不耐煩地坐直身子，從一堆書中抽出一本物理參考書，扔給了杜希月。杜希月愣了一下，然後楊淮說：“拿著，隨便找一道題，最好是難度大的。”

杜希月疑惑地接過書，選了一道與今天課堂內容相關的習題，難度適中，推到楊淮面前，用手指了指。

楊淮看了一眼題目，不滿地說：“你看不起我？”

杜希月平靜地說：“你做出來再說。”

楊淮挑釁地笑了笑，“我說，你寫。”

然後他開始流利地說出解題步驟，杜希月快速地在草稿紙上記錄下來。當她寫完抬頭看時，發現答案完全正確，她驚訝地問：“你上課不是在打瞌睡嗎？”

楊淮得意地笑道：“我在聽周公講課。”

杜希月翻了個白眼，不再理他。

楊淮收起笑容，認真地說：“書本上的知識是最容易掌握的，但真正難的是書本之外的知識。你是學霸，那我問你，你知道怎麼賺錢嗎？”

杜希月愣了一下，然後搖了搖頭。

楊淮微笑道：“不知道吧？哪怕你讀到博士，可能還是不知道如何賺錢。但賺錢是每個人都必須學習的課程。我們在學校所學的知識，考試的題目，都有相應的理論和公式，每個問題的解決方法無非就是幾個公式的轉換和疊加，培養的就是我們的正向思維和逆向思維，以及全面考慮問題的能力。”

杜希月沉默了一會兒，然後說：“所以你是想說學習成績並不重要嗎？”

楊淮搖了搖頭：“我可沒這麼說。學習成績好能讓你進入一所好的大學，畢業後至少能成為一箇中高等的打工者；而學習成績不好，當不了老闆的話，就只能做最低等的打工者。”

他頓了頓，繼續說道：“而大多數人，他們的終極目標也只是成為一箇中高等的打工者而已。”

杜希月好奇地問：“那你的終極目標是什麼呢？”

楊淮看著她，眼中閃爍著光芒：“我的終極目標是世界和平。”他笑了笑，補充道：“好了，你現在做作業吧，有不懂的可以問我。”

杜希月無言以對，只是靜靜地看著他重新趴在課桌上。她發現自己越來越看不透這個人了。

就在這時，一道溫柔的聲音打斷了她的思緒。她回過頭，看到了副班長林順，一個戴著眼鏡的斯文男生，笑容溫暖如春風，眼神清澈。

林順走到她身邊，輕聲問道：“打擾一下，可以請教下這道題嗎？”

杜希月看了看他手中的參考書，發現竟然是她剛才考楊淮的那道題。她有些驚訝地說：“這道題並不難啊。”

林順有些不好意思地撓了撓頭：“我偏科，物理超差。一方面不想問班長他們，怕他們打擊我；另一方面我也想和你認識認識。”

杜希月覺得他很坦白，於是直接將剛才寫下的解題思路遞給他：“你先看，不懂再問我。”

林順接過草稿紙，羨慕地看了一眼旁邊的楊淮，說：“真好，可以安