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情況作為評判的標準,溫俏的進?步的確是大,但距離一個好演員的要求還?遠得?很。”
“何莉老師又何必如此?著急。”胡文輝說,“這不是還?有一個月的時間,現在下定?論還?為時尚早,我倒是覺得?這溫俏同姜淮之間配合十?分的好。”
先不論今天的姜淮是不是刻意照顧了溫俏的表演方式,但總的看下來?,兩?人之間的對手戲自然且有代入感?。
哪怕是放在正式的電影拍攝畫面裡也並不會覺得?突兀。
其他幾位老師也是點頭認同了胡文輝的這個說法。
但何莉依舊是持反對意見:“還?是那句話,幾人之中我依舊是最看好陳思悅,也認為由她來?擔任女主角作為合適,而且在之前?的課上,她的表現也是最好的。”
只是不知道為什麼,剛才在臺上的陳思悅竟然出現了最基礎的失誤和差錯。
雖然並不會影響整體?表演的觀感?,但在電影鏡頭中,再細微的失誤都會被?放大,更別說徐導這樣吹毛求疵的性格。
若今天是正式的拍攝,陳思悅一定?會被?喊ng。
胡文輝笑著道:“何莉老師,你這可就是偏心了,你剛才既然說要以今天台上的表演為標準,怎麼現在又給陳思悅說起好話來?。要照你這麼說,我也投溫俏一票。”
兩?人不知怎麼的突然就叫上了勁兒。
胡文輝雖然是看著笑容滿面和藹好相處的樣子,但說這話的時候語氣?卻是認真。
這麼一來?,其他幾位老師倒是有些難辦了。
按理說今天的考核,兩?位表演老師的話自然是最重要的,可現在兩?人各執己?見,各有各的說法,倒是讓他們也不知該怎麼選擇了。
要說以今天的表演為評分的標準,那麼自然是溫俏的得?分要更高,可要是以往日的表現為標準,陳思悅自然是當之無愧的最優者。
糾結來?糾結去,最後還?是形體?課的老師說了句:“既如此?,倒不如我們各自從各自專業的角度去評分,表演方面的打分就由兩?位老師去評。”
言外之意,我們都不是表演專業的,就不摻和你們這事兒了。
也省的得?罪人。
何莉板著臉:“既如此?,那就按照李老師說的做。”
胡文輝也是點頭,認可了這個評分標準。
沒過多久,徐懷安就收到了今天考核的評分表。
姜淮的演技好是毋庸置疑的,所以看到最後被?單獨挑出來?的評分表就只有兩?份。
一份是溫俏的,另外一份是陳思悅的。
周巍在一旁看到,也跟著說了句:“表演課上的何莉老師似乎更滿意陳思悅。”
徐懷安偏頭看了他一眼,笑了笑,沒說話,只是又看了眼陳思悅的綜合評分就把她的資料表放下了。
周巍看到這裡就明白了。
畢竟是徐導親自定?下的女主角,哪有那麼輕易就換了。
而且他在劇組帶了這麼久也能看明白,投資商那邊明顯是更滿意溫俏,至於其他的……就今天評分資料看下來?,溫俏的綜合分數也並不算低。
尤其是在形體?課和禮儀課上兩?位老師都幾乎給了滿分。
回想溫俏那副無論何時何地都是挺直了腰背,自信又張揚的模樣,也就不難理解了。>/>
這位被?人說是“演技廢物,花瓶美人”的大小姐也並非毫無可取之處。
徐懷安便也說:“再給她點時間,我相信她會給我們一個驚喜的。”
“你?今天?是怎麼回事, 表現比平時差了這麼多!”評分結束之後何莉就直接單獨找到了陳思悅,語氣十分的不滿, “虧我之前還在