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不過，對於唐老爺子教一眾小蘿蔔頭念書一事，唐瑾並不樂觀。大的孩子還好，能坐住，像四歲和五歲的孩子……想像一下幼兒園是什麼樣子，就能明白將來會是什麼狀況。

肯定是這個哭了那個尿了另一個坐不住東張西望大家都受影響最後鬧哄哄管不了，幾天下去就教不成了。

唐瑾確實是懷疑唐老爺子的教學能力，他把這三個月來在家裡聽來的話總結成了一條資訊：老爺子從來沒有正經教過人。任何事都要有經驗，沒經驗，上手難啊！

事實上，情況要比唐瑾預料的好太多，唐老爺子腦子也要比唐瑾想像的靈活的多。

第一天早上的情況是這樣的。

堂屋門大開，最上首，唐老爺子座位旁邊放了一個炕桌，唐瑾就躺在桌子上自己玩，下邊小板凳上坐了三排，沒有桌子，大家都跟著唐老爺子念《百家姓》。

剛開始還好，後來有小的坐不住，唐老爺子一個眼神過去，就嚇得不敢動了。前幾次還好，次數多了六丫忍不住就哭了起來，唐老爺子厲喝一聲：「不許哭！」

頓時沒聲了，一個個乖的不得了！

還有尿了褲子的七丫，三丫看到了，報告說：「老爺，七丫尿褲子上了！」

唐老爺子臉板著，拿著準備了多年不能用的戒尺走過去：「手伸出來！」

三丫乖乖把右手伸出來，唐老爺子繼續沉著臉：「左手！」

三丫乖乖換了左手，唐老爺子一戒尺就打了下去。

九月的天氣已經涼了，堂屋裡外都很靜，那「啪」的一聲，聽得唐瑾身上的肉都疼，想著要是唐老爺子打了三下還要再打他就放聲哭，因為三丫七丫都是他親姐，哦，他五個親姐排行是一七九，好記得很。

三丫疼的手一下就縮了回去，小心看唐老爺子一眼，又伸了過去，唐老爺子問：「知道錯在何處了麼？」

三丫委屈的道：「……不知道。」

唐老爺子點頭：「很誠實，說實話的都是乖孩子，下邊兩尺就不打你了，本來犯錯要打三尺。」說完又轉眼看了一圈孫子重孫們道：「上課要安靜，不許擾亂紀律，知道嗎？」

「知道咧！」十四個孩子一起回答。

唐老爺子走到了前邊，對著底下的孩子嚴肅的道：「以後上課之前，都先去解手，不然就憋著。尿了褲子，你自己就濕著！」

課繼續上，中間休息了一陣。唐瑾聽著聽著就睡了過去，不是他懶不想學，而是身體還是個小孩子，不受他控制。

睡著後他感覺被抱起來放到了堂屋南邊屋子唐老爺子的炕上去。

等唐瑾睡醒，發現剛好是下課時，他被第二惠抱進了房子裡，在尿盆前把起了尿。

唐瑾面無表情的尿完。

第二惠早叫了女兒在自己屋子裡，這時問大丫唐嫻：「今兒個上課怎麼樣？」

「老爺跟平時不一樣！還打我了！」三丫極為活潑，搶著說。

其實唐瑾剛開始就察覺到了唐老爺子變了，不止是上課時變了，平時也變了，話說的用詞語氣有些地方不像李家村的人，顯得更文氣一些。

「怎麼個不一樣？」第二惠追問，三丫就說不出來了。

「像外爺。」大丫唐嫻說，第二惠明白了，很安心，教導四個孩子：「你們一定要用心學，給娘爭口氣，不能被別人比下去。」

四個丫頭都應了。

唐瑾不太明白「像外爺」是什麼意思，因為唐瑾現在還不知道他外公在村子裡開了傢俬塾，就是個當老師的。

下午上課，情況能好一點，不像上午那樣亂。唐瑾晃然明白古代大家庭跟現代除了人口多事非多以外的又一個特點：大家長威嚴的影響力。

放了現代，