330、人生如旅程(第1/3 頁)

萬長生來了平京，肯定也有打電話給荊老頭和雷教授匯報自己的培訓情況。

誰知道雷教授說平京戲劇學院也把萬長生的雕塑，報送到這次的全國青展了。

萬長生吃驚的不是青展：「您這不是戲劇學院嗎？怎麼也跟美術展扯上關係？」

老雷說得輕鬆：「戲劇學院是沒錯，但文藝是一家，我也是平京美協的理事啊，我還給老荊說了聲，讓他以博物院的名義把你那篆刻作品也報上去，這個門類稀缺，又有博物院和老荊的名頭做底子，說不定比國畫和雕塑都更容易出成績。」

荊老頭果然也是這麼說的：「我這裡還有幾方壽山石，你來挑一方，好好的做個全套篆刻雕琢的佳品，出名要趁早啊。」

萬長生明白師父們的心意，可這自己雕、畫、刻三棲作品都往這展覽裡面送，是不是有點太那個了！

好在雕塑已經完成，連標配的作品說明和創作談，老雷都安排戲劇學院那邊幫萬長生做了，編劇專業有的是人會解讀這個。

萬長生哪怕已經參加了這麼高標準的創作培訓班，也沒打算按照培訓裡面談到的各種高大上去修改自己的畫作，把自己最真切的感受表達出來，那才是一個畫家應該做的事情。

而不是為了迎合什麼去吹捧。

所以現在需要構思的也就是這個篆刻作品了。

每天連上課都在玩篆刻刀，萬長生對這個其實也就是個把小時的事情，但他知道荊老頭把這個看得很重，那自己也要慎重對待。

況且應該是連章帶紐，還要把印章石材也要雕琢出色。

於是在培訓班的日子，萬長生反而開始向瓷器大哥開始討教精雕細工的技巧，對成天昏昏欲睡的創作規律、創作意圖分析等課程，基本上都沒啥聽的。

藝術創作這東西吧，真是難者不會，會者不難，好比老樊這樣僅僅就看了一眼教室裡面的光影，就觸動了靈感。

好幾年都沒有畫具象人物的他，突然技癢，扯開場面就開始畫這樣的教室場景。

只不過那些彎腰湊在畫板前面的藝考生，密密麻麻的在整幅畫的底部，畫面上極為重要醒目的面積都留給了建築空間，以及那幾道投進來的光。

對這種畫家來說，他需要研究創作規律，或者創作意圖嗎？

有些東西就是藝術靈感的本能，老樊並不是表現藝考生這麼多有多辛苦，而是傳達一種有點聖潔的教堂儀式感。

這些學子辛辛苦苦正在踏入藝術殿堂的努力，跟宗教信徒在教堂的虔誠也差不多。

都是一種修行。

所謂創作思路僅此而已。

萬長生對絮絮叨叨搞一大堆什麼創作分析的行為是嗤之以鼻的，藝術這種東西哪裡是能分析出來的。

好比老童他們就基本上不來看萬長生到底在畫什麼。

這個階段畫本身的技巧，已經沒什麼可教了，更多是提醒下目前的動向，什麼樣的表現形式更容易得到評委青睞而已。

於是直到整個培訓結束，最年輕的萬長生都顯得不那麼搶眼，畢竟能來的手上功夫都不含糊。

起碼不會像外行和藝考生那樣，看見一手白描就大驚小怪。

除了搞個醋盤子的設計，萬長生也沒有任何積極特點的表現。

實在是那些位來講話、上課的領導、老前輩，都透著濃濃的官腔，準確的說可能應該算是形式主義，反正就是要舉行這個全國青展了，按照流程要搞這麼個培訓，一切都是按部就班，還有點人浮於事的應付。

萬長生連吱聲的都沒有，算是體會了一把體制內的局面。

更加堅定了自己不往這上面發展的決心。

最後在級別頗高的幾位美術界領導講話後，