258、這就是門手藝(第2/3 頁)

片巡查驗證，這都是黃敏的小組需要關注的情況。

大美社管理群裡，一天就能有幾百上千條資訊滾動。

哪怕是放了寒假回家，大學生們也始終處在一張緊密的工作網中。

他們也樂在其中。

做該做的事情，這種使命感，比他們回到各自家鄉走親訪友，喝酒聊天上網瞎無聊，要充實得多。

而且寒假興趣班，是在為時間更長，人數更多的暑假班做準備。

逐漸擴充套件成為收費模式的興趣班，這是一方面。

能力表現的展示，對於接下來在大美社的活動中能獲得更高認可，這才是夥伴們最看重的吧。

大家當初都是一樣從大美培訓班裡面出來的，一步步走來，有些人去了普通高校，走進蜀川美院以後，又有些人能力出眾，在各自不同的專業分組裡面拉開距離。

這僅僅也就一年的時間啊。

人生的差距，有時候就是這樣被拉開的。

不能和萬長生、杜雯這樣天賦異稟的傢伙比，相互之間本來很尋常的小夥伴也有了區別？

如果說大學生們不在乎學習成績，現在光是做助教的薪資標準已經拉出來好幾級的差別了，最高的一個月拿一兩萬不是問題！

而幾個製作團隊設計費價格也按勞分配，掌握軟體多，運用熟練，效果更好的拿得自然多。

這太直觀了。

如果是普通的學生之間，沒準兒有些人就掉隊了。

但無論是萬長生還是杜雯，又或者黃敏領銜的管理團隊，都不止一次的在群裡強調，還有很多機會，每個人有自己不一樣的天賦跟能力，有人就是擅長授課，有人對電腦運用更嫻熟，可大美社存在的意義，不就是幫助每個人都找到自己努力的方向嗎？

明年肯定又有新的學弟學妹要加入大美社了，這個半商業半學業的團隊會越來越大。

爭分奪秒的抓緊時間找尋自己的存在價值啊！

在這種氛圍下，大美社的小夥伴們就沒人承認自己會掉隊。

起碼當初一步步都走進蜀川美術學院了。

這寒假班就當是練兵都好。

有過暑假的經驗，各地開班駕輕就熟，還整理出來一整套這種社群、樓盤、街道級別的美術興趣班開辦技巧。

先聯絡物管、跟著父母加小區業主群，宣傳下大美培訓校的特色，然後就是免費培訓的課程開設。

也就是在寒假前後十來天的內容，來去自由，從畫具到紙張一應俱全的免費體驗。

然後大學生們也能初步篩選，把那些調皮搗蛋，硬被父母塞過來的孩子先勸走，學會甄別哪些孩子對美術更有興趣，也挑選更容易讓他們上手的技巧，由此獲得父母的信心。

群策群力，恐怕就是大美社呈現出來的局面。

萬長生到自己的免費畫室去，看到幾十個放了寒假的孩子在自顧自畫畫的時候，都難免要借用下群裡面的經驗。

不過從他回到村裡，這免費美術培訓班的人數，迅速暴漲至百餘人。

因為在寧州，上上下下的家庭，都看到蜀川電視臺播放的大美廣告了，自然也看見了萬長生，站在泥塑臺前面專心擺造型的畫面：「長生，這就是你在外面做的事情？」

「長生，學美術真的很賺錢麼？」

「長生，這幾個娃就交給你了，不聽就打！」

然後等訊息傳回到寧州，更多初高中生開始到二中和觀音村來打聽：「學美術真的很容易考上大學？」

「真的只要三百分就能考上一本？」

萬長生給予的回應是肯定的：「對，真的是一本重點大學，只要高考三百分，就能上。」

這種門路，對於望