171、人多力量大(第2/3 頁)

室大小的辦公區，其實也就是七八張桌子拼成大桌面，平時行政人員、專業老師可以休息喝喝茶，做點報表，偶爾還能坐在一起開個會什麼的。

現在周圍堆著大量往屆的優秀作品，其中萬長生那張畫在墨綠色黑板上的第一次速寫白描，讓美術生……不，準確的說是今年的蜀美新生們嘻嘻嘻的指著。

也很感慨。

黃敏還俏皮的對萬長生行個美式軍禮：「美術高考班一百五十二人，應到八十七人，實到六十二人，其餘二十五人明後天到達，其他六十五人正在前往他們的學校，請指示！」

真的只是玩笑，可說出來以後，她自己都覺得越來越吃驚，很驕傲的那種充滿心間，語調聲音都變得響亮了！

其他人也從嘈雜變得安靜，然後忍不住開始鼓掌！

不一樣，這幫人的感情真的不一樣！

去年在這裡的時候，曾經是那麼的瘋狂拼搏，忐忑不安，是萬長生幫助他們從最弱的環節入手，迅速提高自己，又在文化高考這個一貫的老大難問題時候，伸出最寶貴的手。

朝夕相處的一年時間，剔除了那些參與不進來的傢伙，全都是知根知底相互信任的朋友。

今年蜀美一共才招了不到一千八百名新生，這裡就有差不多二十分之一，抱成團的那種。

有些人還忍不住舉起手機拍攝，說是要發到群裡，給還沒到的，去往其他院校的同伴口水一下。

沒那麼多座位，全都站著，有點密，辦公室主任跟兩名文員很詫異，詫異這些似曾相識的學生，跟他們看到過的美術生有些不一樣的精氣神。

想起來倒水招呼，萬長生已經擺手了：「大家隨便坐著靠著吧，我有幾個事情要跟大家聊聊，第一件事，就是曹老師非常信任我，讓我在讀大學的同時，試著幫忙把大美培訓學校的教學管理工作給帶起來……」

為了讓大家都輕鬆些，萬長生儘量隨意的坐在面前的桌子角上，其實他沒想到這種動作蠻契合當前那些it公司老闆的做派，穿得普通，和員工打成一片的樣子。

大家再次歡呼鼓掌，但是不意外。

萬長生去年就在給大家上課，本來就掛著教務主任的頭銜，這有什麼稀罕的。

萬長生也沒想說自己就校長了：「大家還記得去年那位教色彩的金牌導師蘇老師嗎？」

在所有人記憶猶新的點頭時候，他解釋：「今年這四五個月的專業強化期，蘇老師同等水平的一批老師將持續過來給大美培訓班上課，最大限度的提高我們這邊的教學質量！」

大一新生們轟然，蘇琦冬是什麼水平，他們清楚。

在藝考圈子裡面這種金牌導師都是蜻蜓點水一般沾一下就走，顯得特別珍貴。

現在居然要改成日常每天都有的水平？

辦公室主任也聽見嚇著了，一方面是價錢，另一方面就是那現有的老師怎麼辦？

剛才萬長生就在想這個：「陸老師、範老師他們就要作為真正的教務主任，專門負責整體教務工作了，因為今年現在已經有四百多名藝考生進入大美培訓學校，我這個暑假也到好些華東地區的美術班巡講過，對那種導師面對幾百上千人規模的上課方式有點新的想法，那就是導師在上面講，下面需要每五十到一百名學生，有個助手教導。」

大家都是美術生，瞬間明白。

萬長生對這邊上速寫課的時候就這樣，三百來人，他基本上除了自己示範，很難一個個去指導，最多隻能找比較典型的優缺點來評講。

但美術班其實最好還是，十人有個老師轉悠著手把手的指導，因為每個人的問題難點都不同，人太多了再好的老師也照顧不過來。

而且這個助教，恰恰就最適合這幫大一新生了：「