135、我要以德服人（第五更）(第1/3 頁)

萬長生沒想利用這群美術生。

他就算當了廟守，也沒頤指氣使的習慣，但顯然局面在有意無意的帶動下，卻走上了他來帶領的這條路。

寧州二中首先是把萬長生這幅壁畫，作為學校在積極開展學生多樣性素質發展方面的優秀成果，給報上去了。

推薦文章的執筆者是二中最好的語文老師，找來美術老師好好協助的吹捧了下，從追溯歷史到肯定現在，歌頌黨和國家的大思路上盡情的發揮。

萬長生明明沒想這麼多的好不好，出身鄉下的他一直秉承那種歷史都是老百姓創造的樸素理念。

可花團錦簇的推薦文章做得是四平八穩，今年專業校考第一名，帶動美術生共同追求進步，更是在短短几句話裡面，把愛國主義思想提升到了那樣的高度。

最後加上請專業攝影師到現場來拍攝的壁畫照片，校門口黑板報照片，一併陳列。

要說寧州二中這種超級中學，有什麼短板的話，可能就是有點唯分數論。

太過於現實的交錢讀書，成績好就有一切的態度，對於上級主管部門來說是想扭轉又無能為力的事情。

萬長生這個事跡的出現，對於上級主管部門和寧州二中來說，都是恰到好處的典型題材，忙不迭的需要宣傳。

校方能迎合上級，上級也能展現自己的業績。

所以四月的時候，萬長生還在老老實實的專注於學習，突然教務主任林老師過來輕描淡寫的給他說：「讓你掛個高中部繪畫社的社長職務，就這兩個月不用做什麼事兒，沒什麼問題吧？」

萬長生已經把二中都看成合作單位了，自然是點頭說好。

然後自然就是要他提供一些繪畫作品的照片，考試排名截圖，繪製壁畫的現場拍照還是找徐朝暉要的，那個在閩建巡講的影片，特別是其中驚鴻一瞥的千人講課大場面的照片，萬長生也得找蘇琦冬他們要。

萬長生還略顯天真的以為，這是在運作美術生高考班的事情，所以配合度蠻高。

卻沒想到等四月接近下旬的時，所有高考生都已經進入高速運轉的狀態下，林老師又來通知他：「下週你到省城去參加個會，可能要領個獎，具體的情況都聽範校長的，沒問題吧？」

萬長生就有點納悶了，但還是點頭說哦。

因為林老師也不知道確切情況和時間，回過頭自然是安排黃敏在自己缺席的時候，調配同學去觀音村指導培訓班。

賈歡歡第一反應是：「會看到雯姐吧？幫我問個好。」

萬長生啼笑皆非得有點內疚又心疼：「沒有沒有，我跟她沒有瓜葛了，這段時間沒有任何聯絡，更不會通知她或者悄悄去見面，真的沒有，請你相信我，我都不知道她在哪裡。」

賈歡歡連忙擺手：「我不是那個意思，我是……我是覺得，你既然都到了省城，就順便跟她見見面吃個飯什麼的……」

萬長生問心無愧的認真：「沒有，以後也不會，我會汲取這次的教訓，專注到學習上，無論是在二中這幾個月，還是以後去了美院，都注意迴避這種事情，這是我的錯，給了別的女生好像可以很容易勾搭的錯覺，以後改正。」

看著求生欲滿溢的長生哥，賈歡歡卻沒了以前天真嬉笑的得意，輕輕伸手投進萬長生懷裡：「我沒怪你，也沒怪雯姐，是她突然向我指出了我有太多不合格的地方。」

萬長生大力否認：「哪有！歡歡永遠是最好的。」

賈歡歡藏著臉笑：「不愛學習也是好的？」

萬長生趕緊：「稍微加強改善一點點就夠了，也不要太愛學習，你看成績好的一個個都戴眼鏡，好麻煩的。」

賈歡歡抱得更緊些：「她太優秀了，一比起來我就覺得自卑，所以我也要