110、外圓內方（第六更）(第2/3 頁)

轉頭對老童：「對，我很贊同您這句話，您不喜歡籀文大篆，但也尊重我喜歡這種文字的追求，篆書說到底，體現了象形文字的魅力，直線的安靜安定，曲線的動感活潑，誇張變形意趣多，這都是人類在原始時候對自然界和社會生活觀察得到的啟示，越深研，彷彿就能想像到那個飛鳥出林、擔夫爭道的田園場景，很美的，我建議您有空可以……我刻一封送您。」

老童大爽的哈哈哈：「好的好的。」

苟老出奇的沒有怒色，如同喝了二兩好酒的表情還很快活：「你跟這種外行說那麼多有用嗎？別理他……」

萬長生回頭正色：「老先生，也許我們在大篆上有共同的愛好，但正是因為您這種態度，不讓人家知道篆書之美，怎麼才能讓這種文化大美廣泛傳播呢？在座這麼多人，假設只有我倆懂，要是我找不到兒女徒弟喜歡繼承，我這一脈就斷了，孤芳自賞、自以為是珍寶的藏在深閨大院不輕易示人，還以為是什麼不得了的東西，殊不知外面連地攤上都賣不掉，根本就沒人在乎，這才是自欺欺人。」

不知不覺，萬長生開始抹掉他外面慣常偽裝的那種溫和甚至圓滑，內心何嘗不是把自己對觀音廟的感受和盤托出。

美好的東西，要讓大家都懂得那美在何處，才能成為真正的大美！

會議室有剎那的安靜。

這不是什麼了不起的大道理，關鍵是這麼個剛剛被取消考試成績的考生，居然敢大言不慚的對老前輩這麼說。

誰給你的膽量和勇氣？

又是老童唯恐天下不亂的大力鼓掌：「好！這樣的見識，還是有才無德，我也算是見識了！」

誰都以為苟老會立馬針鋒相對的懟回去，卻沒想到他竟頻頻點頭：「道理是這樣，可篆文不像路邊的野花、天上的風景那麼人人都能欣賞，這需要有個引導的過程，你覺得應該怎麼做呢？」

萬長生還真是有點自己的見地：「辦美術培訓班啊，有天賦的走專業道路，沒天賦的學個手藝，只要願意學，我就願意教，我自己是認為爭論吵架沒什麼意義，浪費時間精力而已，在自己力所能及的範圍內做一點算一點，如果能遇見同好，大家共同努力，越來越多人參與，自然懂美術的多了，就能有喜歡篆書篆刻的人被喚醒，這就是我的態度。」

苟老仰頭思考下，眼神跟表情已經跟萬長生喝酒那些位畫家大哥差不多，遇見同好如美酒酣然的感覺，但有些搖頭：「你還是太年輕，太理想化，事情沒有這麼簡單，宣揚文藝之美，引導人民群眾的正確審美，大家應該在統一的方向下傳揚真正的美，而不是被那些譁眾取寵的所謂創新給帶走了市場！」

說這話的時候，還很傲然的瞥了眼老童。

萬長生終於有點摸到脈絡了。

派系的爭鬥……就好比觀音廟翻牌子之前，能說爺爺、賈大伯是壞人嗎？

不是。

他們的出發點依舊都是為了觀音廟、觀音村所有人的生計未來，既然老祖宗的東西傳承了這麼久，那就自然是實踐和歷史都證明瞭正確性，蕭規曹隨即可，不要去冒險探險新路。

在這個宗旨態度下，自然會強硬的反對任何創新冒險的行為，因為他們害怕捅婁子。

可……現在不是在宣佈對萬長生涉嫌考試作弊的處理意見麼？

歪樓歪到哪裡去了。

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