第1部分(第2/5 頁)

鄉親，你是吃她們的奶長大的。”他們兩人也力所能及的幫助別人，在他們的感染下，村子裡逐漸形成了一種互幫互助的良好風氣。

村民都把胡楊當作了大家自己的孩子，因此才有人來質問他爺爺胡惠中這樣的事發生，但純樸的村民並不知道他每天早晨到山上並不是打柴，而胡楊也不僅僅是身體強壯、力氣大這麼簡單。

這一年，胡楊十一歲了，在四月中旬一個星期六下午，胡楊和兩個十一、二歲的夥伴小冬和小明一起，象往常一樣到後去打柴，他們一邊玩耍，一邊拾乾柴，不到兩個小時，他們三個每人拾完一捆乾柴，一看時間還早，他們就又在樹林中玩他們經常玩的遊戲：套圈、投槍、甩石頭。他們用樹枝做圈，用小木棒一頭削尖做成鏢槍，拾大小差不多的石頭，用這三樣東西在一定的距離外，投中確定的目標，看誰投得準，誰中得多，誰就勝出，另兩人就幫他做事前約定的事，這種遊戲在他們孩子中間是很流行的。

比賽開始了，第一輪，胡楊套圈全中，勝。第二輪，胡楊用投木槍全中，勝。第三輪，胡楊甩石頭還是全中，勝。接著又玩了三四次，每次胡楊都是全中，小冬和小明只好依先前的約定，為胡楊摘山果。

胡楊吃著他倆摘的山果說：“不用比了，你倆是勝不了我的，因為這裡包含著很多的功夫，你倆沒練過武功，怎麼能勝得了我？”

小明和小冬知道胡楊說的是事實，他們全村的小孩經常在一起玩這樣的遊戲，沒有一個人贏過，但不知道胡楊會武功。

聽到胡楊這樣說，感到很驚奇，“你真的會武功？是不是象電視上那樣，可以飛很高，在很遠的地方就能打別人？”

“也沒那樣厲害，但練成後，躍起一到二丈是沒問題的。”

說完，胡楊兩腿微微一曲，一用力，便騰空而起，飛躍到離地一丈多高的樹枝上，然後雙腿一蹬，跳到另外一棵樹的樹枝上，輕身落下。看得小東、小明他們目瞪口呆。

“這就是輕功。”

說完，他拾取一枝玩遊戲時，一頭削尖的木棍，隨手一甩，飛向十丈開外的一棵大樹。“嗖”地一聲釘入了樹幹中。然後他又拿起一塊石頭，向那枝釘在樹中的木棍擊去，“啪”地一聲打在木棍尾部，木棍又向裡進入一大截。

………【第二章　收徒】………

“怎麼樣？”胡楊向已驚得說不出話的小東和小明說道：“過去看看，能不能把木棍拔出來。”

小冬和小明在胡楊的示意下，走到被釘入木棍的大樹跟前，伸手去拔木棍，但他倆使出了吃奶的力氣，木棍紋絲不動。

胡楊走上前去，伸手不見怎麼用力，就把木棍拔了出來。

“你真厲害！”小冬和小明由衷地讚歎：“我們也想學，你教我倆怎樣？”

他倆是胡楊最要好的小夥伴，一個叫韓冬，一個叫餘明，人雖小，但能吃苦耐勞，樂於助人，心地善良。

胡楊早就想教他們武功，但又不好明著要求他倆學，怕這樣會適得其反。因此利用在一起玩耍的機會，展現自己與眾不同的技能，好能在他倆的心中留下深刻的印象，從而激勵他們學習的**。

聽到他倆要學武術的請求，胡楊沒有表現出自己內心真實的想法。

“想跟我學武可以，但要答應我的三個條件。”

“我們答應。”見胡楊肯教，他們連什麼條件也不問就答應下來。

“一是學武這件事要保密，就是你們的父母、兄弟姐妹也不能說，能做到嗎？”

“能！”

“二是學了武功後，要用於行善，不能用武功來欺負弱小。三是學武開始後要持之以恆，不得半途而廢。”

“既然想學武功，我們就能作到，要不我們就不會學了。