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面還有一個淵源。

秦天從小就是孤兒，從小在孤兒院中長大，孤兒院的院長王麗萍是一個古代文化文學愛好者，她認為古代中國的這些思想與書籍都是人類的瑰寶，人們學習之後會對自己的心境變得更加向上健康，所以她從小就教孩子們學習古文，道德經更是許多孩子們必背的篇章之一，當然，秦天卻是個另外，但是他唯獨對《道德經》印象最深。

秦天為什麼會對《道德經》印象如此之深，其中還有個故事。

秦天從小在孤兒院中就是非常活潑好動，非常不喜歡學習這些古文，經常偷懶，雖然如此，但是秦天在孤兒院中也很討人喜歡，秦天雖然好動，卻從小就很懂事，跟孤兒院其他小朋友相處也非常好，院長王麗萍也很喜歡這個小孩子，但是對秦天不喜歡學習古文也沒有什麼辦法，她也不會強*著這些小孩子學習古文，小孩子從小已經沒有父母，已經很慘了，院長王麗萍更多給這些小孩子的是關愛，很少會有打罵之類發生。

秦天小時候在孤兒院中有一個很好的朋友，名叫秦嵐。秦嵐是一個很可愛的小女孩，據院長說，秦嵐是跟秦天在同一天進孤兒院的，兩個人進孤兒院時間也就差了半天時間，所以，秦天跟秦嵐格外的親，把秦嵐當做妹妹一樣來照顧，從小秦嵐也跟在秦天屁股後面到處跑，秦天因為比較活潑好動，孤兒院中到處是這兩個小孩的身影，秦天經常帶著秦嵐上躥下跳，兩個人在孤兒院中到處灑下歡聲笑語。

但是，在秦嵐八歲的時候，一個大太陽的早晨，一輛轎車開進孤兒院，院長陪同一對中年夫婦走下車來，這對夫婦來的目的是想來孤兒院領養一個孩子。

當這對夫婦在孤兒院中一看到秦嵐這個可愛天真的小女孩時，就決定領養秦嵐了。

當這對夫婦把秦嵐帶上車時，秦天和秦嵐這兩個小孩子哭的呼天搶地，兩個小孩子非常不捨。但是最後，秦嵐還是被他們給帶走了。

院長王麗萍看著這兩個哭泣的孩子，雖然於心不忍，但是，她知道，這是沒辦法的，這一對夫婦經過她的調查，兩個都是知書達禮之人，兩個人都是大學老師，人都很好，秦嵐跟著他們，絕對會有一個美好的未來，這也是為了秦嵐好。

秦嵐走了兩天，秦天也每天都是茶不思，飯不香，整個人萎迷不振，院長一看這樣，只能出了個法子，她告訴秦天，秦天只有努力學習了，告訴他只有認真學習成為一個有知識有文化的人，才能再見到秦嵐，不然可能這一輩子都見不到她了。

然後遞給了秦天一本《道德經》。秦天一聽完，二話沒說接過書本暗暗的在心裡發誓，要認真學習。

他後來把那本《道德經》背的滾瓜爛熟，這時候這個書本已不再是單純意義上的書本，而是寄託了他的希望。

……

秦天想起這些往事，不由露出一絲愐懷，那個女孩現在不知可還安好，當她聽到他已經死亡的訊息時，又會做何反應。

秦天收拾下心情，盤坐在床上，腦海中回憶起《道德經》的內容。

“道可道，非常道；名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。故常無，欲以觀其妙；常有，欲以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄，玄之又玄……”

一默誦此口訣，秦天清晰感覺到周邊靈氣的異動，周圍靈氣比平常活躍了許多，周圍靈氣也彙集的越來越多，秦天馬上運轉起功法。

“轟…”

周圍龐大無比的靈氣以排山倒海之勢衝入秦天的身體內，秦天感覺自己彷彿置身在靈氣汪洋中。

“哼…”

促不及防之下秦天不由發出一聲痛哼，太多的靈氣突然湧入他的身體，就像一個只能裝下一小瓶水的容器，現在你突然給它倒入一大缸的水，秦天感覺自己身體要爆