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里斯口述。然後，在牢房的安靜環境中，用從典獄長那裡租來的打字機，吃

力地用兩個指頭將手稿打出來。

赫姆利希看守回憶道：&ldo;當他一部分、一部分地寫完後，便於晚間集會

時向大家朗讀。

&rdo;這本書並不是都在良好的條件下寫成的。例如，下大雨時，窗戶會漏

水。一天，當他在擦地板時，竟放聲大笑。原來，&ldo;在雜物和水潭中間&rdo;，有

只監獄飼養的貓，&ldo;蹲在矮凳上舐凳子，舐得津津有味。&rdo;他的最得力的助手

是頂樓的一位新來者‐‐魯道夫&iddot;赫斯。在希特勒被捕後，赫斯聽從了豪斯

霍弗教授的勸告，自首了。赫斯幫希特勒出主意，想辦法，記錄希特勒的口

述，還幫他打字。華格納太太也給他提供大量打字紙、複寫紙、鉛筆、墨水

和橡平等等。

起初，這部書原定是一本普通的歷史著作，但是，在第一卷裡‐‐題

目冗長，叫《四年半來與謊言、愚蠢和怯懦鬥爭的情況》‐‐卻包括了對希

特勒童年，在維也納的歲月，赤色革命，以及黨在慕尼黑的初期活動的敘述。

於是，它便成了一個苦孩子受政治教育的故事，同時也給他提供了一個良好

的機會，不僅使他能講述三個他最拿手的題目‐‐猶太人、馬克思主義和種

族主義‐‐而且論述議會政府的無用性、梅毒的毒害、藝術的衰落、君主政

體，以及戰爭失敗的責任等等。

將政治理論付諸筆墨，本身就是一個自我教育的過程。&ldo;在我坐牢期

間，我有時間去為我的哲學思想提供一個自然的、歷史的基礎。&rdo;當局將他

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