10 第十章(第3/3 頁)

兩側放置古銅獸爐，兩側各擺著一盆盛開的玉蘭，下面是六張交椅，兩側牆壁則掛著四季吊屏。

兩人並未在這間屋子停留，反而穿過小側門，來到後面門窗緊閉的軒廳前。

此間空地上只放置著一口大缸，邊上則放著一套桌椅，桌面放著筆墨紙硯和一疊白紙。

江芸芸下意識看向那張桌子，呼吸緩緩加重。

“黎公今日身體不適，還請江公子把答案寫在紙上。”老僕恭敬說道。

江芸芸心中發憷，但還是硬著頭皮點頭應下。

——不會寫毛筆字！

她坐在椅子上，盯著那些東西發愁，老僕站在一側雖未說話，但存在感極強。

“我……”她彆扭地抓起毛筆，沉吟片刻，最後誠懇說道，“不會寫字。”

出人意料的是，老僕並未露出驚訝或鄙夷之色：“那就請江公子口述，老僕代為執筆。”

江芸芸忙不迭請人入座。

那老僕先用鎮紙壓平紙張，然後抬手去研磨，動作有條不紊，那幾滴清水，很快就變成濃郁的墨色，在清晨微亮的日光下色澤閃動，做好準備後，他才拾筆，筆尖輕輕沾了沾墨汁便瞬間吸滿了水，卻沒有滴落在紙張上。

他的動作行雲流水，江芸芸看出了神，直到老僕側首看了過來這才把目光從那筆尖移開，交叉握著的手忍不住緊了緊。

她深吸一口氣，把心中繁亂的思緒壓了下來。

黎老先生的問題詢問乞丐是表，敲打自己是裡，她當然可以直接道歉，把自己的困境可憐兮兮地重複一遍，博取老先生的同情，但經過那日短暫的相處，這個答案很快就被她否定了。

審題一定要抓準出題人的思維。

首先黎老先生並非心軟之人，守心剛強的性格並不會因為區區可憐而憐憫。

再者黎家三代人的培養是典型的君子培養，點到為止，和而不同，這點可憐不會為她加一點分。

這幾日江芸芸一直在想到底要怎麼回答這個問題，幾經思考，她決定用上一個以前學政治的蠢辦法，各方面務必都照顧到，每個捉分點都是分數，所以表裡原因都寫上去。

那第一個得分點就是老實回答黎老先生提出的問題。

眾所皆知的道理，字數太少，踩分越難。

擴寫勢在必得。

長篇大論，引經據典太過為難半文盲江芸芸了，所以她打算另闢蹊徑，以文體給老先生耳目一新的感覺！

調研文章！就是你了！