第6部分(第4/4 頁)

“於老師來頭比較大主任知道當年於老師帶過我就讓我專門配合於老師的這個研究隊的工作。市裡的經費還在打報告這些天都是拿著燕老給的一筆經費在折騰。我也就跟著在這裡混吃混喝比在安置辦工作自由多了。”

三言兩語林京華就將事情交代了個清楚。隨後他就死瞪著那一小罐飯像是要從那小泥罐子的坑坑窪窪的表面看出什麼端倪來。

2o多分鐘後飯煮好了。小泥罐一開封香氣立刻佈滿了整個房間。兩個人淅瀝呼嚕沒兩分鐘就將一小罐子飯吃完了。

看著左林將泥罐子洗乾淨之後用漸漸熄滅的爐火烘乾又拿了幾張影印紙將小罐子包好放進桶形包裡林京華皺著眉頭問：“左林這是做什麼？”

“你看看？”左林的嘴朝著外面的大房間撇了下說：“估計你們要在這裡呆上一段日子了。踢上了球雖然我還是覺得在地裡幹活實在不過你覺得真的還有可能回來種地嗎？住在俱樂部再要回來也不是那麼方便了。”

左林的確有些不滿。才離開了幾天家就變得這個樣子了。他不能怨恨。因為周圍的這些人都是出於種種目的在幫助他。於平彰雖然弄出了這套鳩佔鵲巢的戲碼但當初於平彰鳩說得很明白這套東西出來功是必定要記在他的名下的。

對於家左林的感覺很複雜。他不知道現在哪裡算是家。究竟是幾千裡外的水線之下還是這裡的幾間平房。家的地理意義對他來說完全沒有意義。而現在父母在更遠的數萬裡之外工作爺爺住在澱山糊邊上的療養醫院裡這幾間平房就更沒有了家的意義。可是左林心裡對於一個溫暖親密的家庭的期待卻與日俱增。

帶走這個小泥罐子只不過是又要從一個居所遷徙到另一個居所的某種再簡單不過的表示而已。縱使俱樂部的宿舍實在算不上是個太理想的居所這個微不足道的小泥罐子是不是能用的上還是個問題。

林京華理解地點了點頭說：“也是吧。不過這些天累積下來不少問題你今天來了正好問你。以後估計也還有不少問題你就沒什麼聯絡方式？”

左林愣了下家裡的固定電話成了辦公用品而左林還沒有手機。他有些不好意思地說：“等下我出去買個手機回頭給你號碼就得了。”

林京華身上有一組名片不過他這樣的公務員服務的物件又絕大部分是農民這張名片的名稱就改成了“民政服務卡”。林京華抽出一張民政服務卡塞在左林手裡說：“弄好了手機打給我就行先過來幫忙解決些問題。”

從資料櫃裡拿出一個比較薄的資料夾又拿出了記本林京華將這幾天累積下來的問題一一提出。

這才是左林最為熟悉的領域。在暖房的這小小一片土地上左林才是神一般的存在。尤其是那些沒有出現在任何植物目錄上的特殊的植株只有左林才能將它們的習性一一解釋清楚。左林沒有受過農科或者植物學方面的專門訓練他也不需要這樣的訓練可是左林能夠將所有植物的特性用平實的語言解釋得清清楚楚。植株之間的根系糾纏泥土之下蚯蚓的翻滾溼潤的石頭上螞蟻的遠征……暖棚裡的一切居然可以這樣解釋在左林平實的語言鍾恍然有一種樸素的詩意：彷彿這個小小的世界理所應當就是這樣執行著……

自然的本身是這樣可愛可親而左林不用多修飾任何東西只是將自己所瞭解的事情那樣娓娓道來。

加入老師上課的時候能這樣說或者那些充滿了專業術語的紀錄片裡能多些這樣的講解或許大家對於這個世界的瞭解會更深一點。不知不覺之間林京華的腦海裡冒出了這樣的想法。

到了8點多在這裡“實習”的學生們6續到來。看到林京華正襟危�