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張飛在一旁圓睜大眼，雙拳緊握得噼啪直響道。

“豐一俗人，不敢稱有大才，更不想自身能佐好都亭侯，非執意推脫。”

田豐卻是不卑不亢的回道。

“翼德莫急，君不聞‘士為知己者死元皓如此人才，自要先觀曄是否為可全意扶持之人，這才作計較。選擇自有雙向，吾不喜強逼，自信終有一日，元皓會甘心奉吾為主便是。”

劉曄淡然一笑，示意張飛稍安勿躁後，口中緩緩說道。

這番言語，自是讓田豐幾人更是眼前愈加明亮，對於劉曄評價更高一層。

“且聽主公所言，田督郵，以後行事務必得謹慎從事，北地可不比他處！”

張飛拱拱手冷聲道。

顯然對於田豐這種劉曄放下架子誠心相邀後，還磨磨蹭蹭，故作清高又不知真才若何者他是沒有好感的。

“好了，伯喈，翼德，子清，子遠，你們也算累了，都去休息吧！公臺且隨我入靜室，吾有話問你。”

劉曄前半句吩幾人後，再對著眼中毫不保留的露出欣賞，激動光彩的陳宮說出了下半句話。

守大人！”

陳宮恭敬地一禮後答道。

當天從下午直到深夜，劉曄與陳宮會面的那間靜室內的燈火一直亮著，其間自有下人送去飯食。

劉曄不說，當然無人知曉當時劉曄與此時已三十三歲的陳宮說了什麼，只知第二日陳宮終日留在分給他的房間中未曾出來，而第三日便由一位親衛護送著匆匆離去。

直到幾年後一日，劉曄屬下幾員骨幹人員，張飛，李政，趙明，以及田豐等才知道其中究竟，同時對於劉曄認識更深入了一層……

這是後話不提，第二日眾名士因為初來此地，一路旅途勞頓便各自休息。對於拖家帶口被此地的“名不符實之士”，劉曄也終於想出了安置辦法，拿出千兩黃金於代郡內城偏向西門處安陽大街上購置一座府院，其中多作佈置，成為一間書院，於郡守城中所有已滿六歲孩童，皆可入學，前三年識字，後面漸學軍政各類種目三年，考核得優者，可選一門精修，過得兩年合格畢業便可直接從軍或是入郡中為屬官。

當然，現在皇帝還在，各種官員按理說會由朝廷安置，只是太守的各種屬官由其自命罷了，故而只公佈了城中百姓皆可將孩子送來識字，其後無論為官或是從軍都會優先，後面內容有三年時間足夠劉曄籌備好教材以及等待合適時機。

這初命為“安陽書院”，後改為“幽燕學府”，最終名為“安平學院”的第一間正式學校就在劉曄這一念間成立了，它在以後所起作用自不必細說，暫且放過。

……

幾月時間很快過去，而劉曄欣喜地現在田豐這位愈來愈盡全力助他的一流謀士幫助下，細作規劃，完善律法。代郡展與先前不可同日而語，困擾他良久的工商問題也有了極大起色，

原因便是田豐一針見血地指出現時使商業無法展壯大的關鍵所在：一為商人地位地下，二為幣制流通混亂，只有極少數大宗交易雙方能用到黃金，其餘多為以物易物，制約極大。

根據這兩點，綜合劉曄“異想天開”的銀行概念，田豐提出了以郡府資金保障信用，建立起一家大型商會，作為客商們交易的中轉站，支付的“票”可以直接兌換金錢，或者在商行內購買貨物。

此法謹慎地以劉曄府庫中還存有的近八千黃金為本位，用特殊製作後別人無法仿製的票，並著商行記憶體根對照，只是在商人中間流通。亦不需擔心通貨膨脹問題，根本算不上幣制改革，可有這麼一個信用漸大的中介商會，雖然還不甚健全，可對商人交易的多樣化，簡單化卻是起了極大多用。

短短數月內，代郡集市便已擴充三次，往來商賈不絕