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間唯一的話題。

“回來要了一百塊錢又回爸媽那去了”。秦大川邊吃邊說，他並沒望她，眼睛一直在盯著電視。

“他不為要錢還不知道回這個家呢”。因為她與大川都忙著上班，兒子自幼就由婆婆帶養，現在孩子大了卻仍然與他們很生疏，對他們這做父母的一點親切感都沒有。

“帶孩子是很麻煩的事情，你沒時間帶我也沒時間，既然爸媽喜歡帶孩子就讓他們去帶，再說把孩子交給爸媽帶，咱們也是很放心的，東東的成績一直是全年級的第一名，這不證明爸媽教育孩子是成功的嗎，如果是咱們帶能有這樣的成績嗎”？大川對待孩子自有他的觀點，他不像別的父母那樣把孩子看的那麼重，他認為孩子不是自己的私有財產，孩子是社會人，是屬於這個社會的。

“你的意思是說我無能，我帶不好孩子對嗎？那我告訴你，我爸只是箇中學老師，我媽還是個家庭婦女呢，可我不是也考上了大學嗎？”一談到家庭背景方面的話題她就很敏感，儘管大川和他的父母從未岐視過她這個來自小縣城的人，但她一貫爭強好勝的秉性決不允許他在這方面佔上風，你不就是有個大學校長的父親和當教受的老媽嗎，既然你爸媽那麼有能耐你別去工廠呀，那麼多好單位你咋不去呢，只是她不願把這話說出口。

“我那麼說了嗎，我說你無能了嗎，老人上了年紀怕寂寞，你應該理解他們嘛”。他有些急了。

“他們寂寞嗎，我怎麼一點都沒發現呢，人家桃李滿天下，又是著書立說又是給政府提交議案，門庭若市達官顯貴絡繹不絕，他們還會寂寞？笑話！要說寂寞，我才寂寞呢！”她不由得火氣直往上冒，就連她自己都不明白哪來的這股無名火。

“你別不講理好不好，不要一說我爸媽你就來氣，不就是嫌他們從不給你我辦事嗎，我給你說過多少次了，我就是到大街上去擺地攤我也不會沾他們的光，我也不願他們干涉我的生活，我做什麼是我自己的選擇與他們無關”。大川有些激動，他一直覺得父母的成就對他來說就像一道永遠也無法超越的障礙，他面對他們只感到自己的渺小和無能，為此，他只能遠離他們，就連星期天他也很少看望他們，他將自己的這種失敗總結為父母教育的失敗，儘管他們做了一輩子教書育人的工作，但在教育他這個兒子上他們是失敗的，他把父母的這種失敗總結為大多數做父母的失敗，他認為大多數中國人都在按一種模式生活著，他們在沒有做好承擔家庭責任的情況下就匆匆結了婚，還沒做好當父母的準備不知該如何教育孩子時，孩子就出現在自己的面前了，大家都在一邊摸索一邊教育孩子，等到學會了教育孩子時，這個孩子也就成了父母的實驗品給廢了，他自己就是父母廢掉的實驗品。這也是他將兒子交給父母帶養的原因。

“我怎麼不講理了，我求他們辦過什麼事了，我的兒子對我就像個陌生人一樣你考慮過我的感受嗎？誰理解我這個做母親的心呢！”她說著放下筷子就嚶嚶哭了起來。

“行啦行啦，我理解你行了吧，我的大醫生”。他趕緊退卻，他知道如果自己不讓步發展下去又會有一場好架吵，他嘴裡喊著她大醫生，其實在心裡卻說；有什麼了不起呀，不就是個接生婆嗎。

她一哭他就煩得要死，還不能發作，他就默默地等著她哭了大半天才將紙巾遞給她，他知道自己越勸她哭得就越沒完沒了了，

“唉——我也就這命了！”她哭夠了嘆口氣起身將碗筷收進廚房。

人家做飯她清洗碗筷，這也是規定，做為這個家裡的成員，她知道自己也不能太過份。做醫生的都有潔癖，清洗起灶房來總是很認真，也很慢，當她出了灶房聽到衛生間嘩嘩的水聲，她不禁蹙起了眉頭，一種猶如要進考場似的感覺使她非常緊張，她急忙檢視了一下日曆，天吶——今天正是