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學的食堂應該這棟教學樓的左後方;從這裡走;應該可以馬上到達的。";
風來:";那好;現在兵分二路;小室君;平野君;麻美小姐和牙子;你們就往食堂那邊尋找。我和剩下來的人在教學樓裡找。";
麗:";老師;我要和孝一起去。";看到孝和自己分開;一直以孝正宮的麗可不同意了。
孝:";麗";看到麗的堅持;孝有無奈。
平野:";風來老師;你將戰鬥人員都劃撥到我們這邊了;你們那邊怎麼辦!";
風來:";所以啊;我才讓麗跟我一起;如果你們要去食堂那邊;肯定要經過外面的走道;你們沒有發現;教學樓一層幾乎沒有它們的存在;但是外面卻能看到許多;你們要經過外側的走道;肯定要和它們遇上;多幾個戰鬥人員;安全一點。";
平野:";但是";
風來:";沒事;我們是在樓棟內活動;2個戰鬥人員;一前一後也就夠了;老師的戰鬥力你們還不知道嘛?";
眾人突然記起風來老師好像比這裡的眾人的戰鬥力都要強大;也就沒有在繼續爭辯下去了;調整了一下物品配置;孝帶領平野;麻美還有牙子往食堂方向奔了過去。
風來:";好了;接下來我們就在教學樓裡找找吧;宮本同學;你看好隊伍後方噢!";
麗:";哼";麗不爽的哼了一聲;看到這樣的安排;麗心裡很不爽;看到孝和牙子靠那麼近;正宮娘娘的麗對於此事表示很有壓力。
風來:";呵呵;宮本同學;我知道你對老師這個安排很不爽;但是沒有辦法;雖然老師一個人也可以將剩下來的人保護好;但是多一個戰鬥人員;老師也輕鬆一點嘛!";
麗:";那你怎麼不要毒島學姐和你一起";
風來:";毒島同學的戰鬥力要比麗同學高呢;遇到大量的殭屍也不至於陷入2難的情況;如果麗和孝他們一起的話;老師可是非常擔心你們的安全呢!";
麗:";你是說我的戰鬥力很低!";麗聽到風來繞著彎說自己戰鬥力很渣;表示非常的氣憤。
風來:";呵呵;老師可沒有這麼說;既然麗同學這麼有自知之明;老師也承認了";
麗:";你";麗指著風來;氣的說不出話來
風來:";既然宮本同學自己提出來了;老師也在這裡說幾句;現在隊伍的發展方向很不平均。如果再繼續下去;很有可能會發生讓大家都陷入危險的情況。我們邊走邊說吧";
風來看了看周圍;提醒著眾人;雖然他們現在正在教學樓裡;大門也光上了;但是看那不怎麼紮實的玻璃門;殭屍少還好;但是數量已超過10只;這玻璃門;幾乎是擺設。
留下來的人也發現了這一情況;對風來這一說法表示贊同;跟在風來的身後向著樓上走去。
風來:";現在隊伍裡;能夠有戰鬥力的;有小室君;平野君;毒島;和宮本同學;老師不算在裡面;整個算下來也就只有4個人;其他的幾乎沒有戰鬥力。";
沙耶:";我也可以戰鬥啊";沙耶對於風來將自己排除在外表示抗議。
風來:";高城同學;不;你並不能算在戰鬥人員裡面;你應該發揮你的優勢;為團隊出謀劃策。";
隨手解決掉在樓梯上徘徊的幾個殭屍;風來看了看周圍;然後繼續說
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