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嗡！嗡！嗡！腦袋像是開啟禁制一般，每一次輕微的震動，都使思維靈活一分。這是精神力增加帶來的另外一個效果：大腦開。

第二更。

………【第二十六章　修煉（二）】………

通常一般人認為，人對自身大腦開和利用率只有1o％，而實際上卻是1oo％，也就是說，我們已經將大腦的所有資源開殆盡。那麼，想要提高智力，只有不斷的使用大腦，使大腦各組織之間的運作更加熟練。魔法師透過冥想，就是提高大腦的感應力，精神力越強，感應力也就越強，智力相應提高。

小藝非常享受這種感覺，一時之間，彷彿腦海裡清澈了許多，以前很難明白的問題，突然之間豁然開朗，是多麼愜意的事情啊！

小藝一遍遍的重複著如此簡單的動作，痛並快樂著。如果其他的魔法師知道小藝居然一夜之間毫不停歇的吸納空氣中的魔法元素，一定會震驚得合不攏嘴。一般的魔法師只要精神外放一次，就必須花費一天的時間處理由外界帶來的紊亂資訊，可是對小藝來說，那些紊亂資訊雖然能量駁雜，卻正好補充混沌珠的消耗。而混沌珠的能量正是小藝精神力源源不斷的源泉。這樣一舉兩得的好事，他又怎麼會不好好利用呢！

之後的幾天，小藝除了上課之外，就是潛心練習魔法。自從經歷了上次的事情之後，馬特維公國的那幾個傢伙再也沒有出現。奇怪的是，就連賓西都像突然消失了一般。

今天沒有課程安排，小藝打算看看絡青，同時問問楊清菱的訊息。楊清菱把信送到之後，按理說早該回來了，可是如今卻遲遲得不到訊息，令小藝心中不安。

聖龍學院共分為五個年級，每個學生的武技魔法與他所在的年級相對應。所以絡青雖然和小藝年紀相仿，卻已經是魔法三年級的學生了。羅源大陸一切都要憑實力說話，就連輩分的高低，除了親屬外，都以實力而論。一個法聖不可能稱號大魔導師為前輩，哪怕法聖的年紀確實比大魔導師小很多。

所以，按照規矩，在聖龍學院小藝應該稱絡青為學姐。但是如果讓他稱呼比自己年齡還小一點的人為學姐，打死他都不願意。

絡青身為聖龍學院三大級天才之一，待遇堪比明星。只要稍一打聽，立刻就有人主動帶小藝去見她。

一個比小藝還要大一點的男生非常熱情，邊對小藝介紹各個教室邊問道：“你找絡青學姐有什麼事？”

學姐？小藝差點沒跌倒。一個十七八歲的傢伙居然叫十四五歲的小姑娘學姐，而且還絲毫不臉紅，真是奇聞。

“我需要問青兒一些事情。”

“青兒？這麼說我應該稱呼您學長了？”他立刻恭敬的向小藝鞠了一躬，恭維道道，“失敬失敬，我居然沒看出您是學長，真是人不可貌相。”

“你看出來才奇怪呢！”小藝嘀咕一聲，問道，“你和青兒很熟嗎？”

那個男生立刻陪笑道：“平時絡青學姐很少出現，認識她的機會不多，我正是想借著學長的面子向學姐要個簽名。”

靠，搞了半天，碰到個追星族啊！

絡青不在教室，二人找了半天，才在魔法試煉場見到了她。魔法試煉場是專門讓魔法師練習魔法的地方，它旁邊就是劍士試煉場。

絡青一個人對著一個大型平面石牆不停地釋放著各類魔法。石牆是用抗魔材料製成，一般分為上中下三等，上等石牆可以承受六級魔法師的連續多次攻擊，而下等石牆只能勉強抵擋三級以下的魔法師攻擊。

絡青面前的是一箇中等石牆，一般來說，三級魔法師不能對中等石牆造成傷害，但是絡青卻不一樣。她出的三級魔法並不是單一屬性，而是各種屬性都有。一會黑暗系的腐蝕沼澤，一會雷電系的電閃雷鳴，或者光明系的神之祝福