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術介面所可能產生的問題，如歐洲和日本使用公制，而美國卻不使用。共同研究還存在資助經費方面的問題，沒有一個政府會願意公開將錢財交給別國以發展別人的經濟。於是不可避免地便出現了裝置在什麼地方如何建造的問題。

多年來以各種方式開展的許多合作讓人們可以從“教訓中學習”到很多東西，找到這些不同的合作在什麼時候以怎樣的方式進行效果最好。美國航空航天學會（AIAA）在航天合作方面建立過一系列研究工作組，不只研究合作面臨的挑戰，還要尋求解決辦法。有關的第一次會議於1992年舉行，主題是“學習過去、勾畫未來”。第二次會議在1994年舉行，主題換成了“深思熟慮推進合作”。1996年的第三個工作組考慮的是“從建議到行動”。1998年的第四個工作組應對的是“嶄新的政府與產業關係”。1999年7月在維也納召開了第五個工作組會議，正式意圖是將之作為聯合國資助的“聯合國第三次探索與和平利用外層空間會議”（UNISPACE…Ⅲ）的籌備活動之一，以“解決全球問題”。第六個工作組會議“理清千禧年的挑戰”，於2001年3月舉行。第七次會議“從挑戰到解決方案”在2004年舉行。透過這些工作組，關於與不同的夥伴就不同的目標開展合作時哪一種方式最好這一問題，在模式、層級、標準、角色等方面上取得了進展。任何模式的第一步都是要確保所有的參與方都能從成功中獲得廣泛利益，而且全體參與者都完全理解他們的角色，此外，要達到的科學和工程目標應該是具有實際意義的。　txt小說上傳分享

國際空間合作（2）

這些工作組得到了不同的國家和國際組織的贊助，包括聯合國在內，太空領域的專家們參加了會議。工作組提交的報告為國家開展太空合作提供方案。他們可不是什麼散兵遊勇，既不會斥罵美國一無是處，也不會說她完美無瑕，對於其他國家的能力和侷限性也給予了恰如其分的評估。2004年5月第七次美國航空航天學會工作組會議提交了最後一份報告，發現之一是“成功的夥伴關係無法建立在脆弱的基礎上，長期的建設性合作也不能基於痴心妄想，而是要求對能維繫所有參與者的承諾進行現實分析”。關於誰是合適的合作伙伴，報告認為：“國際空間合作不應對參與者的數量設限，太空對於一個國家或者一個區域來說總是事關榮譽的，空間合作有助於國際關係的和平，並創造經濟財富，從而為持續和平做出貢獻”。然而合作並不一定能降低航天活動的成本。合作性的太空專案總成本似乎要比這個專案由某一個國家單獨承擔要高一些。由於管理和介面費用，總成本大概要增加三分之一，必須要建立通訊管道、召集科技和法律團隊並開展交流，而且通常專案都存在後續期—國際空間站的全體參與方都在約翰遜航天中心設立了常設辦公室。

20世紀70年代，對“阿波羅”計劃的政治興趣逐漸減弱。1984年國際空間站計劃首次對外宣佈，合作的氣氛和方式開始發生變化。歐洲、日本和加拿大等已經研發了自己的太空能力，能夠參加到更復雜的合作當中。但是，逐漸成熟的能力也帶來了日益增長的競爭危險。這一時期，“國際日極計劃”（International　Solar　Polar　Mission；　ISPM）開始醞釀，計劃希望將美國和歐洲航天局的各一枚航天器發射到日極，由兩枚航天器執行任務可能獲得獨一無二的（立體）影象。然而最後，這項計劃所產生的政治教訓和獲得的科學資料一樣廣為人知，其他國家從中體會到了和美國人共事所要面臨的風險和變數。

計劃實施若干年後，由於美國航空航天局預算削減，美國人輕易地取消了自己的航天器