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“忘記帶作業你能留這裡乖乖地寫麼？回家拿就行了。”

笑笑不答，也不知道怎麼回答，臉色微紅。

平時回去的時候，雖然兩個人是沒有約好，可是顧哲涵與笑笑一起回家似乎也理所當然。這一日顧哲涵見她留下來，自己也沒有回去，他說，“我幫你一起寫吧。”

笑笑推辭了一會兒，就直接將自己的本子丟了一本給他，“這個是要抄的。”

有男生說道，“小涵，老師不是表揚你麼？你怎麼也留下來了？”

“老師就表揚我字寫得好，其實我還沒有寫完。”顧哲涵輕輕一笑，就開始幫著笑笑一起抄。為了怕老師看出來，他還特地寫得稍微潦草些，那字型與笑笑的也有了七八分像，對於顧哲涵的言語與行為，笑笑拍著他的肩膀道，“兄弟，我認你了。”

這一日的午餐是笑笑的外公帶過來的，一大塊鬆糕以及兩瓶飲料。因為雙方的家長見自己家的孩子未回來，便打電話給老師，事後知道了真相。

笑笑對於此倒不不以為恥，回去的時候還是笑眯眯的，小阿姨知道了此事，“你啊，怎麼不寫作業？”

外婆也對此數落了幾句，笑笑嘻嘻笑道，“以後會寫完的。”

自從這日之後，她就決定拉攏那個顧哲涵作為自己的夥伴，讓她偶爾分擔她一些作業，嘿嘿嘿。不過如此邪惡的心思，她誰都沒有說，她要讓這些成為理所當然。

3

幾天過去了，笑笑也不見顧哲涵將她的秘密說出去，又心想著如今自己可是認了他當兄弟了，他一定會很仗義的。有一日放學回家的路上，笑笑扯著顧哲涵的書包帶子，道，“小涵，你給我寫作業吧，今天的生詞要抄寫五次誒……”

顧哲涵搖著腦袋道，“不抄。”

兩個人就一個磨，一個不依，鬧了大半天。回到家的時候，顧哲涵見笑笑還纏著她，就唬她，“再這樣，我告訴你外婆。”

笑笑轉了轉眼珠子，“我外婆不會罵我的。”

顧哲涵又道，“我回家了，如果你敢來的話，我就幫你抄兩次。”

4

笑笑聽罷，就很歡快地跟著他跑進去了。到鄰居家串門，為什麼不敢？才剛進了門，便見到一個比她高出許多的男孩，在她面前蹲下，伸出雙手使勁揉弄著她的臉頰，“哇，哪裡來這麼可愛的小孩子啊，太可愛了。”他的手掌溫熱，正好可以捧住她的兩個臉頰，揉捏得她有些疼。

笑笑有些氣憤地從他的魔抓中掙脫出來，當她看清了眼前之人的長相之後衝上去就對著他拳打腳踢。顧哲涵本來讓笑笑來就是讓他跟自己一同學習的，沒有想到她一來就跟自己的哥哥顧哲川打起來，忙叫道，“怎麼回事怎麼回事？”

顧哲川已經是個初二的學生，無論是力氣還是身高比起這個三年級的小女娃來說都要佔優勢很多，他提著她的衣襟，讓她離得他遠一些，一副似笑非笑的模樣。笑笑在他的手裡掙扎著，憤怒著，嘶吼著，“你混蛋，你無恥，你放狗咬我，我要揍扁你。”

顧哲川在初中時候就是住校生，一個月才回來一次，所以笑笑是第一次知道她外婆的鄰居家還有這一號人存在。她還記得前次放假的時候，她從同學家回來，一隻小狗突然追著她跑，她跑得快要哭了，後來一個大哥哥模樣的男孩出來幫她將狗截住了。那個大哥哥就是顧哲川，那個時候他抱著那隻小小的狗，走到她面前，看著她粉嘟嘟的模樣，不由對她說道，“小妹妹，怎麼報答哥哥？”

“謝謝哥哥。”她說完轉頭就走，顧哲川則不依不饒地攔在她的面前，“不夠啊。”

笑笑是個火爆脾氣，當場就跟他翻了臉，顧哲川將小狗兒放下，摸著小狗的腦袋，“小狗哇，去追！”

笑笑想起那一段依然耿耿